Compter avec les doigts favorise l'apprentissage des mathématiques
En l'absence d'une calculatrice, les doigts sont bons. Ces membres ont servi de nombreuses personnes à effectuer des opérations simples telles que l’addition ou la soustraction. La présence de cette partie du corps est très courante chez les plus jeunes et, ce qui est plus important encore, pourrait être une activité qui contribue à l’apprentissage de la Matematiques chez les enfants.
Ceci est expliqué par le Université de Sheffield Hallam, entité qui, avec le Université de Bristol, ont analysé un total de 140 étudiants âgés de 6 à 7 ans. Avec ce travail, nous avons analysé en quoi le comptage avec les doigts avait amélioré la manière de réaliser des opérations. matematiques et savoir comment mieux se comporter entre les nombres.
Une meilleure compréhension des nombres
Les responsables de cette étude ont séparé les enfants en deux trois groupes différents. Tout le monde devait faire différentes combinaisons et manipuler les chiffres de différentes manières. Un seul d'entre eux a été exposé à des activités utilisant ses doigts afin de former les plus petits en mathématiques. Les autres élèves ont été invités à participer à des jeux tels que les dominos, où les chiffres et leurs combinaisons variées ont joué un rôle important.
Le dernier groupe a été exposé à une combinaison de nombres apprenant de la manière habituelle dans leurs écoles. Par contre, les enfants qui utilisaient leurs doigts devaient représenter des personnages différents avec leurs extrémités. Ils ont également été invités à donner une valeur numérique entre 1 et 5 à chacun d’eux et ensuite, lorsque ce numéro a été mentionné, touchez avec ce doigt la paume de votre autre main.
Les résultats ont montré que les enfants qui utilisaient leurs doigts pour ces activités démontraient une meilleure compréhension des opérations mathématiques et que leur esprit semblait mieux comprendre la valeur des nombres. "Cette étude démontre que les doigts fournissent aux enfants un lien entre différentes représentations des nombres, qui peuvent être verbales, écrites ou symboliques. La formation de doigts combinés et de jeux de nombres pourrait être un outil utile pour aider les enseignants à comprendre. des enfants de nombres ", explique l'enseignant Tim Jay, auteur principal de cette étude.
L'importance des parents
Ce n'est pas le premier travail qui se concentre sur les processus favorisant l'apprentissage des mathématiques par les enfants. Une autre étude de Institut technologique du Costa Rica, TEC, a trouvé une relation entre l'attitude des parents et l'apprentissage de ce sujet par les enfants. De cette manière, une attitude négative de l'environnement de l'enfant amènera l'enfant à détester ce sujet académique et inversement.
L’équipe de TEC a détecté que presque 68% des étudiants manifestant un intérêt pour l’apprentissage des mathématiques ont reçu à la maison une motivation de sa mère. Le pourcentage était encore plus élevé si c’était les parents à la maison qui manifestaient une attitude positive à l’égard de ce sujet puisque dans ce cas, 74% des élèves avaient un niveau de perception élevé ou très élevé.
En bref, l’attitude des parents contre certaines questions est dans la plupart des cas un exemple à suivre pour les plus petits de la maison. De cette façon, vous devez toujours trouver un moyen de motiver vos enfants pour qu’ils soient confrontés aux meilleurs esprits à des sujets qui, au départ, n’ont aucune motivation, comme dans ce cas-ci des mathématiques qui peuvent sembler a priori Quelque chose d'ennuyant et compliqué, mais avec suffisamment d'encouragement peut être quelque chose d'amusant.
Damián Montero
