La surcharge d'activités parascolaires: récompense ou punition
Après de longues vacances, les enfants reprennent leurs tâches habituelles: école, emploi du temps, devoirs et devoirs. Activités extrascolaires. Ces derniers sont destinés à occuper le temps de l'enfant en dehors de son horaire scolaire en complément de son développement et de sa croissance.
Ils supposent un moyen en faveur des parents, qui souvent à cause de leur travail, ont besoin d’un endroit où laisser leurs enfants, et ceux-ci ont la possibilité de passer du temps en compagnie d’amis autres que ceux de la classe. Mais surchargeons-nous les plus petits avec des activités parascolaires? Et comment choisir celui qui convient le mieux à l'enfant?
La psychopédagogue Mar García, de l’Institut valencien de pédagogie créative, explique à Thisfamilywelove que le Activités extrascolaires "Ils cherchent à poursuivre l'apprentissage de l'enfant d'un point de vue ludique, c'est-à-dire qu'il ne remplace pas l'école ou l'apprentissage du contenu de l'école, mais vise plutôt un développement plus social de l'enfant".
Choisissez l'activité parascolaire appropriée
En ce qui concerne l'activité extrascolaire à choisir parmi l'offre presque illimitée qui existe actuellement sur le marché, nous devons prendre en compte le fait que celles qui correspondent le mieux à la personnalité des enfants ou celles qui complètent leur formation doivent être choisies. De la même manière, il faut éviter de choisir ceux que les parents auraient aimé faire, afin que l'enfant ne soit pas obligé de réaliser les rêves ou les attentes des adultes.
Valeur de l'engagement: choisissez les activités parascolaires
Bien que cela ne se produise pas souvent, dans le cas où un enfant choisit une activité extrascolaire et après un certain temps, il nous dit qu'il veut arrêter de fréquenter cette école, de nombreux parents se demandent ce qu'ils devraient faire. "Il est très important d'enseigner la valeur de l'engagement, mais cela ne peut être réalisé que si nous avons déjà laissé l'activité au choix de l'enfant." Son choix et l’accord du moment, la bonne chose pour un bon développement personnel de l’enfant serait de supporter ce trimestre, tant que nous ne sommes pas confrontés à un problème de violence ou d’intimidation, auquel cas nous devrions prendre d’autres types de mesures.
Évitez de surcharger votre enfant avec un excès d’excursions extrascolaires.
Bien que les activités parascolaires présentent des avantages, car elles constituent un moyen de compléter leur formation, elles présentent également des inconvénients, en particulier si nous essayons de couvrir toutes les lacunes laissées par les enfants.
Cette volonté de profiter de tout le temps possible des enfants nous laisse la place pour quelque chose d'aussi important que jouer, s'amuser, être avec leurs amis ou avec leur famille. Par conséquent, il faut essayer que les activités prennent du temps à la télévision, à la tablette ou à l’ordinateur au lieu de le retirer du jeu ou de la coexistence familiale.
D'autre part, les enfants doivent assister aux activités extrascolaires avec enthousiasme, car ils aiment et sont intéressés, mais jamais par obligation des parents. Ils doivent participer au choix des activités. Ceux-ci devraient être intéressés par leurs classes, vont souvent les chercher ou les prendre, demander à leurs instructeurs et participer aux réunions.
Quand on demande trop aux enfants, cela peut être nocif. Il est important de ne pas trop programmer les enfants. Vous devez établir des priorités, car vous devez avoir le temps de jouer, de vous amuser, de marcher, de dessiner ...
Chez les enfants plus âgés, l'accumulation d'activités parascolaires ou le dévouement dont ils ont besoin pour continuer à progresser, peuvent interrompre les études en temps réel ou, lorsque l'enfant commence à étudier après la classe parascolaire, à la maison, soyez trop fatigué pour commencer efficacement un temps de concentration ayant besoin de repos.
Les passe-temps et les loisirs doivent être encouragés, mais ce doit être quelque chose d'agréable et de motivant pour l'enfant, ou qui provoquera de la fatigue au moment de l'étude. Il s’agit de rationaliser et, au fur et à mesure de leur croissance, de réduire les activités, de rester uniquement avec ce qui est votre véritable passe-temps ou de le laisser pour les week-ends.
Le parascolaire en récompense ou en punition
Certains parents utilisent les activités parascolaires comme récompense, ce qui ne serait pas mauvais du tout, ou comme punition interdisant la fréquentation, ce qui est dangereux. Mar García dit que "ce que nous devons nous demander est quel objectif poursuivons-nous avec cette action?" Une punition n'est pas liée au comportement que nous voulons corriger et à la conséquence "oui". Nous le punissons sans aller au tennis, que doit-il faire? Je ne corrigerai pas ce comportement de cette façon, si l'activité parascolaire lui convient, pourquoi lui priver de cette occasion de grandir? à lire. "Cette approche au niveau éducatif ne serait pas la plus intelligente." Idéalement, si un enfant enfreint une règle, la conséquence est liée à ce comportement.
Isabel Martínez
Conseil:Mar García, Psychopédagogue de l'Institut valencien de pédagogie créative
