L'empathie, la clé du succès
L'identification mentale et émotionnelle d'une personne à l'humeur d'une autre, c'est-à-dire la capacité d'une personne de se mettre à la place de l'autre est la caractéristique de l'empathie, la clé du succès, une compétence complexe qu'un enfant doit apprendre pour devenir un bon leader. Cette compétence, bien utilisée, permet de devenir un bon professionnel et de réussir dans la vie.
L'importance de l'empathie dans l'éducation
Les parents sont généralement préoccupés par les notes scolaires de leurs enfants. Cependant, parfois, toutes ces questions sont des problèmes secondaires dans la formation des enfants lorsque nous parlons de réussite. Il existe d'autres compétences plus importantes qui détermineront qu'un enfant triomphe dès le plus jeune âge, tel que l'empathie.
C'est pourquoi, parfois, l'empathie sera plus importante que d'autres aspects purement académiques tels que les langues. Ainsi, l'intelligence émotionnelle, clé de l'empathie, devra être prise en compte pour prédire le succès d'une personne personnellement et professionnellement. À ce jour et dans un avenir proche, le fait de travailler avec des personnes «côte à côte» signifie que La capacité à s'organiser, à travailler en équipe et à diriger est une exigence fondamentale chez les travailleurs et l’empathie sera la clé pour y parvenir.
Les débuts de l'empathie en tant que programme social pour les enfants en difficulté
Le programme Racines de l'empathie Mary Gordon (Toronto, Canada 1996) a introduit un changement social dans les écoles mené par les familles, les professionnels de l'éducation et la société. Ce programme, principalement destiné aux étudiants en conflit, visait à "réduire les niveaux de violence et d'agression des étudiants et à promouvoir les comportements sociaux qui augmentent les niveaux d'empathie", comme l'explique son fondement.Racines de l'empathie'.
La méthodologie est axée sur le travail dans chaque classe d'étudiants avec un bébé. Le manque d'interaction verbale de ceux-ci (ils n'articulent pas un mot) oblige les étudiants à apprendre à identifier les sentiments du bébé. Seulement avec une observation attentive et une tentative sincère de comprendre ce qui arrive réellement au bébé (s'il est heureux, triste ou pourquoi il pleure), les enfants apprennent à reconnaître leurs propres sentiments, puis à s'expliquer et à comprendre comment leurs actions Ils affectent les sentiments de ceux qui les entourent.
Ainsi, la réduction de la violence en classe, la compréhension accrue des émotions chez les camarades de classe, la capacité accrue d'intégration des mineurs et le développement d'autres compétences étaient des résultats suffisants pour certifier que ce programme, En plus d’améliorer certaines des capacités de l’enfant et d’orienter sa réussite, cela pourrait être, pourquoi pas, une véritable solution à certains des problèmes qui se posent dans la salle de classe aujourd’hui.
L'empathie en tant que valeur pour le leadership
L’objectif est donc de faire en sorte que les personnes qui dirigent les grands projets du futur soient des personnes empathiques, capables de se connecter avec les autres et de se mettre à la place de l’autre, ce qui peut venir de leur collègue , la société. Pour cela, il faut travailler l'empathie dès l'école, quand les enfants sont petits, en les aidant à le développer comme n'importe quelle autre capacité. Certains professionnels travaillent déjà dans cette voie, essayant de sympathiser avec les écoles en Espagne, ainsi qu'avec d'autres types de compétences et de manière transversale, comme le font déjà de nombreuses écoles au Royaume-Uni, au Canada, en Allemagne et en Irlande.
Les éduquer dans l'empathie depuis l'enfance sera la clé pour obtenir des personnes heureuses et de bons professionnels, capables de travailler en équipe, soucieuses des problèmes sociaux et de la capacité à expérimenter. Les gens qui, finalement, Savoir gérer son environnement.
Actuellement, il y a beaucoup de les entrepreneurs lancés sur le marché du travail avec des propositions intéressantes et novatrices. Tous ces entrepreneurs sociaux, capables de détecter les problèmes qui les entourent et de trouver une solution et de faire leur travail, ont montré non seulement une capacité manifeste d’initiative, mais également un degré élevé d’empathie se mettant à la place des autres.
Patricia Núñez de Arenas
