Comment les enfants du 21ème siècle jouent: 2.0 appareils et vrais jeux
Les jeux des enfants d'aujourd'hui ont changé par rapport à ceux de leurs parents. Ce sont les natifs du numérique et, selon une étude réalisée par Imaginarium, environ 60% des parents s'inquiètent du fait que leurs enfants jouent davantage avec les écrans (tablettes et téléphones portables) qu'avec les vrais jeux.
Cependant, lorsque vous jouez, il y a une nette différence entre les deux et les manières de le faire. Pendant que les enfants des appareils mobiles jouent seuls, 71,8% des répondants déclare que lorsque leurs enfants jouent avec des jouets traditionnels, ils ils demandent qu'ils les accompagnent.
"De nos jours, les formes de jeu ont changé en raison de la notoriété croissante des appareils 2.0 par rapport aux vrais jeux, avec lesquels les enfants jouent depuis quelques années." Pour cette raison, nous voulions savoir comment les enfants de la XXIe siècle, quels sont leurs intérêts et leurs préférences ainsi que la vision des parents concernant l’utilisation d’écrans, afin de continuer à proposer des jouets permettant aux enfants de vivre une enfance meilleure et plus heureuse ", déclare Sonia Pérez, experte dans l’éducation et responsable du contenu pédagogique d’Imaginarium.
Jeux réels et implication de la famille
Les options de divertissement numérique telles que les écrans (tablettes et téléphones mobiles) représentent une préoccupation importante pour la plupart des parents espagnols, et 59,9% des parents ayant participé à l'étude Imaginarium l'ont ratifiée. Jeu réel et appareils 2.0, qui a généré un total de 14 998 réponses et une marge de confiance de 95%.
La participation de la famille et de l'entreprise est la principale différence entre les jouets traditionnels et les jouets technologiques. Ainsi, 71,8% des parents interrogés affirment que, lorsque leurs enfants jouent avec des jouets traditionnels, ils leur demandent de les accompagner, contre 1% qui racontent cette situation lorsqu'ils jouent avec des écrans et 27,2% qui jouent avec leurs enfants. les deux situations. Par conséquent, le besoin d'interaction sociale et de compagnie est très important pour les enfants lorsqu'ils aiment passer leur temps libre avec des jouets et non avec des écrans.
Et avec quel type de jouets les enfants identifient-ils l'acte de jouer davantage? Jouer est pour le 81,5% des enfants de 0 à 7 ans jouent au vrai jeu (cuisinettes, poupées, jeux de construction ou artisanat). Cependant, à partir de de 8 ans et jusqu'à 12 ans que l'identification perd près de 20 points pourcentages moyens, à 60,81%.
Selon l'étude, parmi les jeux préférés des enfants, il y a ceux qui encouragent la créativité, tels que l'artisanat ou les instruments de musique choisis par 29,15% des répondants, suivis des jeux de construction (19,03%). et les jeux de rôle (13,66%), les options technologiques telles que jouer avec des écrans et regarder des chaînes YouTube représentent un total de 13,32%, dépassant ainsi les jeux de société à 8,67% .
Les appareils 2.0 dans la vie réelle
Dans la vie des natifs numériques, les appareils 2.0 sont présents dans différentes situations quotidiennes des enfants et des enfants. 61,26% des parents se montre pour que vos enfants jouent de temps en temps avec ce type de les technologies.
Les déplacements en voiture ou en transports en commun sont la situation la plus courante pour l'utilisation d'écrans pour les groupes d'âge de 0 à 3 ans et de 4 à 6 ans. Au contraire, les enfants âgés de 7 à 9 ans et entre 10 et 12 ans, ils jouent davantage avec les jouets technologiques après avoir fait leurs devoirs.
Et bien que le jeu avec écrans soit courant, le temps hebdomadaire alloué à ce type de divertissement est inférieur à 2 heures pour 64,5% des parents, alors que 26,60% placent cet usage entre 2 et 6 heures par semaine et 6,98% entre 6 et 12 heures par semaine. Seulement 1,42% et 0,43% pensent que leurs enfants jouent avec les tablettes et les téléphones portables entre 12 et 20 heures et plus de 20 heures respectivement.
La même ligne marquée par ces données est renforcée par la proportion de temps estimée pour les jeux réels et numériques. En ce sens, 51,65% des parents considèrent que leurs enfants consacrent plus de 90% de leur temps libre au jeu réel, contre 0,39% de ceux qui pensent investir dans les appareils 2.0.
Marisol Nuevo Espín
Conseil:Sonia Pérez, expert en éducation et responsable des contenus pédagogiques d’Imaginarium.
