Enseignement primaire, premiers pas dans l'autonomie de l'enfant
Avec la famille, l’école constitue le deuxième environnement de développement en importance pour les membres les plus jeunes du ménage. Les enfants y passent de nombreuses heures et commencent à se développer différemment. les capacités, de l’attention et d’autres compétences cognitives à leurs aptitudes sociales pour nouer des amitiés avec d’autres camarades de classe et la récréation.
Mais l’école assume aussi une nouvelle autonomie chez les enfants. Aux stades de la maternelle et du préscolaire, l’attention est plus grande mais l’arrivée à l’enseignement primaire suppose que l’élève assume davantage de responsabilités telles que les devoirs, ses premières évaluations sous forme d’examens et autres travaux. De l'Association espagnole de pédiatrie, AEP, ils apprécient cette étape de l'enseignement.
Développement de différentes compétences
Bien qu'au cours des étapes précédentes, les élèves aient dû assumer certaines responsabilités, celles-ci augmentent dans l'enseignement primaire. De plus, à ce stade, le professionnel responsable de la classe cesse d’assister à la fois aux cours besoins des plus petits et ceux-ci doivent commencer à travailler pour eux-mêmes.
D'autre part, les règles dans ces classes sont plus strictes que dans les étapes précédentes de l'enseignement, qui offre aux enfants un guide pour comportement à suivre dans d'autres contextes sociaux. Des règles aussi élémentaires que celles d’être gentil avec les autres, de respecter le sens de la parole ou de ne pas altérer la bonne atmosphère qui règne dans ces contextes enseigneront à l’enfant à savoir par lui-même comment fonctionner dans des environnements tels que les réunions de famille.
Au cours de cette étape, les plus jeunes commencent également par des activités parascolaires, ce qui signifie que les plus petits apprennent à gérer leur emploi du temps de manière à répartir leurs responsabilités. Effectuer des tâches, se conformer aux travaux scolaires ou avoir un espace pour jouer. Savoir répartir le temps efficacement aidera le autonomie des petits grandissent.
Autres avantages de l'école
Comme on l’a dit, l’école est un environnement dans lequel l’enfant effectue une partie de son éducation et développe différents les capacités. Parallèlement à l’autonomisation de leur autonomie, d’autres compétences sont également développées:
- Apprenez des concepts tels que "meilleur ami" et l'importance de prendre soin de ces relations.
- Ils comprennent qu'il y a deux aspects dans leur vie scolaire, l'un académique et l'autre affectif, et qu'il faut savoir trouver l'équilibre entre les deux.
- Pratique sportive. En récréation comme en éducation physique, les élèves développent ces pratiques qui améliorent leur santé.
Damián Montero
