10 jeux pour les enfants dyslexiques

Le enfants dyslexiques ils font face à de nombreuses difficultés chaque jour. Leur façon de percevoir les lettres et de traiter les informations qu’elles transmettent est différente. Les enfants dyslexiques ont une manière différente de comprendre les informations écrites. C'est pourquoi ils ont besoin d'une attention particulière à cet égard. Un enseignement adapté à leurs caractéristiques et à leurs besoins qui leur permet de développer leurs capacités.

La dyslexie est une difficulté d'apprentissage spécifique d'origine neurobiologique. La dyslexie se manifeste par des difficultés liées au langage écrit. Lecture, écriture et toute activité impliquant le décodage, l'interprétation et la compréhension de symboles créés arbitrairement pour communiquer.


Les enfants dyslexiques rencontrent des difficultés importantes dans les processus de lecture et d'écriture. Au-delà de la compréhension des lettres, ils ont du mal à comprendre les règles arbitraires qui associent chaque lettre à un certain son. Dans son esprit, les lettres semblent se presser, suivant des mouvements incompréhensibles. Ils doivent commander ces lettres et leur donner un sens.

Comment va l'enfant dyslexique?

Les enfants dyslexiques ont une intelligence normale, ils ne le sont pas moins, ils peuvent même devenir brillants quand ils reçoivent une stimulation adéquate. La dyslexie crée généralement de nombreuses difficultés: ils passent beaucoup de temps à des tâches scolaires sans refléter le succès souhaité, ils ne comprennent pas ce qui leur arrive, ils sont parfois qualifiés de paresseux et maladroits, ce qui affecte leur estime de soi.


Stimulation des enfants dyslexiques

Les enfants dyslexiques ont besoin d'une stimulation spéciale axée sur la discrimination phonologique et graphique des lettres. En d’autres termes, il s’agit de former votre conscience phonologique et graphique. En d'autres termes, les activités doivent garantir que l'enfant utilise les lettres de manière à associer le symbole écrit à son son.
Il est important que ces activités soient divertissantes et variées, car le personnage enjoué favorise l’intérêt et la motivation pour la tâche. En plus de varier les activités, cela leur permettra de ne pas se décourager, ce n’est pas fastidieux et de garder l’attention.
Les enfants dyslexiques peuvent apprendre comme les autres enfants ont simplement besoin d'une stimulation adéquate.

Les meilleures activités pour les enfants dyslexiques

1. Jouez avec un texte écrit d'une histoire, magazine, journal, etc ... et demandez-lui de chercher une lettre. Par exemple, trouvons toutes les lettres "D" dans le texte. De cette façon, l'enfant forme et stimule une discrimination visuelle entre la lettre choisie et les autres lettres.
2. Lui demander de compter les syllabes et les lettres des mots. De cette façon, nous nous concentrons sur les lettres et leurs sons. En comptant les syllabes, nous vous encourageons à vous concentrer sur les sons.
3. Mettez des mots similaires qui ne diffèrent que par une lettre. Demandez-lui d'indiquer la lettre en laquelle ils diffèrent. (Exemple: bâtonnet de canard, pot de valise, crin de cheval, etc.)
4. Jouer pour remplacer une syllabe du mot par une autre similaire, afin que vous puissiez vérifier la différence entre les sons. De cette manière, nous stimulons la discrimination phonétique. (Par exemple, le mot balle, nous vous demandons de remplacer la syllabe ta par pa et de prononcer pelopa).
5. Montrez-lui des syllabes séparées et demandez-lui de les joindre en formant des mots. De cette façon, nous stimulons la discrimination auditive et visuelle et sa capacité à créer avec des lettres.
6. Supprimez une syllabe du mot et demandez-lui de trouver la syllabe manquante.
7. Apprenez-lui une syllabe et demandez-lui d'indiquer les mots qui contiennent cette syllabe. Par exemple la syllabe -bra, peut former des mots comme bras, serpent, étreinte, etc. Il stimule ainsi sa capacité à identifier des syllabes et à former des mots avec elles.
8. Jouez les chaînes de mots. Il s'agit de dire un mot et l'autre personne doit dire un nouveau mot qui commence par la dernière syllabe de ce mot. (par exemple: valise-tasse-chaussure-taupe-peu-nourriture-donnée- * ..). À travers un jeu, nous stimulons votre discrimination de manière divertissante.
9. Utilisez les loisirs classiques, comme les mots cachés ou les mots croisés. Ils constituent un moyen amusant de former une discrimination visuelle des lettres.
10. Demandez-lui de lire et d'écrire fréquemment. Pratiquer la lecture et l'écriture sera très utile. Vous pouvez utiliser n’importe quelle lecture, les rimes et les virelangues peuvent être une bonne option.


Celia Rodríguez Ruiz. Psychologue de la santé clinique. Spécialiste en pédagogie et psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Directeur de Educa et Apprendre.
Auteur de la collection Stimuler les processus de lecture et d'écriture

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