Avoir un enfant surdoué n'est pas un problème, c'est une opportunité
Beaucoup de gens ont tendance à penser que avoir un enfant surdoué c'est un problème. D'autre part, c'est une opportunité extraordinaire de bien l'éduquer, de guider et de développer toutes ses capacités, de forger sa personnalité pour qu'il soit heureux et de lui faire voir qu'il a un grand talent, principalement au service des autres.
Quel genre d'école un enfant surdoué devrait-il fréquenter?
Beaucoup de parents pensent qu'il est préjudiciable d'apprendre qu'un enfant surdoué fréquente une école "normale". Mais cela ne doit pas nécessairement être ainsi. Ce qui fait le plus mal enfant doué est que la classe n'est pas traitée individuellement pour répondre à leurs besoins.
Tous les enfants se voient proposer un apprentissage individuel pour développer pleinement leurs compétences. Dans le cas des enfants surdoués, comme ils ne posent pas de problème à l'enseignant, car ils suivent le rythme de la classe, ils ne sont pas leur priorité. Par conséquent, la plupart sont traités injustement en classe.
Il n’est pas dangereux d’aller dans un centre pour enfants «normaux» tant que l’enseignant dispose des ressources nécessaires pour faire face à leurs besoins. Le problème est que la plupart des centres manquent de ces ressources. L'idéal serait de ne pas avoir à l'emmener dans une autre école parce que la différence qu’ils peuvent avoir par rapport aux autres enfants les éduque, les fait grandir en tant que personnes et les aide à s’intégrer dans une société. Grandir et éduquer avec des enfants dotés de leurs propres capacités limite leur développement et ce qui semble être une éducation riche est une éducation médiocre sur le plan du développement personnel et social.
La solution serait de pouvoir localiser chaque enfant en fonction de son développement intellectuel et de son apprentissage, et non en fonction de son âge ou de son année scolaire. Cela impliquerait un changement du système éducatif qui échappe aux possibilités des écoles.
Au lieu de cela, les parents peuvent et doivent se battre pour que leur centre leur offre renforts éducatifs répondre aux besoins avancés de leurs enfants et éviter ainsi leur ennui.
Obstacles rencontrés par les enfants surdoués
Le vitesse avec laquelle ils apprennent ou s'adaptent au rythme "normal" Ce sont vos propres obstacles. À cela, il faut ajouter la solitude de n'avoir aucun partenaire avec qui faire les tâches, de soutenir ou d'échanger des questions et un autre problème peut être le manque de compréhension, parfois, par les autres.
Compte tenu de cela, il est important que les parents et les enseignants connaissent très bien les enfants, connaissent leurs besoins, les comprennent et leur donnent l'occasion d'apprendre. Les enseignants doivent proposer de nouveaux contenus et techniques d'apprentissage, ainsi que d'autres moments pour la résolution de problèmes ou différents systèmes d'évaluation. Et les parents, dans la mesure de leurs possibilités et de leurs ressources, devraient proposer des activités extrascolaires intéressantes en termes d’apprentissage, sans oublier avant tout la nécessité pour les enfants de se développer en tant que personne et au sein d’un groupe social. Par conséquent, non seulement toutes les activités visant à améliorer leur niveau cognitif doivent être abandonnées, mais elles doivent aussi servir à grandir en tant que personnes et les rendre heureuses.
Que faire lorsqu'un enfant surdoué est détecté?
Lorsque les indices permettant de reconnaître un enfant surdoué ont porté leurs fruits, l'étape suivante consiste à demander de l'aide à l'école, à recourir à des associations ou à des professionnels spécialisés dans ce domaine pour les conseiller sur les activités ou les camps où ils peuvent être avec d'autres enfants avec les mêmes capacités.
En ce qui concerne la famille, ils ne sont pas obligés de les traiter différemment, mais chacun comme ils sont, sachant que le traitement varie en fonction de la situation de chaque enfant. L'important est que les parents constituent le modèle à suivre pour pouvoir se développer en tant que personne et que l'école leur offre une aide plus spécifique.
Conseils pour considérer les opportunités pour les enfants surdoués
- Nous ne devons jamais arrêter les capacités de nos enfants, surtout s'ils sont doués. S'ils posent des questions complexes, nous devons leur donner une réponse. De plus, ces enfants doivent être plus raisonnés, avoir plus d'arguments.
- L'enfant doué ressentira une grande satisfaction et il aura meilleure mine quand il saura résoudre des problèmes, inventer des choses et aider les autres dans leur travail.
- Les enfants surdoués doivent être motivés et stimulés pas seulement au niveau intellectuel pour sa grande capacité, mais dans différentes activités telles que le sport et les relations sociales. Ils doivent apprendre à traiter avec les autres, à respecter les préoccupations de leurs pairs et à ne pas penser qu'ils sont "les meilleurs". Il n'est jamais conseillé de faire un culte de l'intelligence, car comme lui, tout le monde a des points forts. De plus, notre fils surdoué devrait savoir qu'il a des aspects plus faibles.
- Les parents ne devraient jamais faire de comparaisons de "degrés d'intelligence" parmi nos enfants.
- En classe, ils devraient avoir la possibilité de suivre leur rythme, pas celui de ses compagnons. Et dans la famille qui ne suit pas le rythme de ses frères, mais le sien.
Conchita Requero
Conseil: María Campo Martínez. Directeur des centres éducatifs Kimba.
Plus d'informations dans le livrePilar Martín Lobo, Smart Children: un guide pour développer leurs talents et leurs capacités.
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