Idées d'adaptation à une nouvelle école
Il n'y a aucun doute que changer pour une nouvelle école Ce sera toujours une expérience qui aidera notre fils dans son processus de maturation. Cependant, l'adaptation à une nouvelle école C'est peut-être la première difficulté majeure que l'enfant rencontre dans la vie. Cependant, nous devons en tirer parti pour qu’il soit également considéré comme l’une des premières opportunités de croissance, de surmonter et de surmonter.
Adaptation à une nouvelle école Ce sera plus facile ou plus difficile selon le caractère de l'enfant et sa situation personnelle. Par conséquent, pour que les parents aident efficacement leur enfant à s'adapter à une nouvelle école, il est important de connaître très bien notre enfant et de connaître les points forts que nous pouvons soutenir, quel type de personnage il a, comment il gère difficultés et quelle aide réelle nous pouvons offrir.
Lors du processus d'adaptation à une nouvelle école, il est très positif que l'enfant se sente impliqué dans les événements, mais il est également normal qu'il puisse se sentir mal et pour cela, nous devons être préparés. Il est conseillé de parler beaucoup avec lui, de lui donner l’occasion d’exprimer ses opinions, ses espoirs et ses peurs; et nous devons également les accompagner et les encourager à tout moment, en transmettant notre tranquillité d'esprit. De cette manière, une situation quelque peu difficile peut devenir une situation très positive et constructive pour votre personnalité.
Des idées pour faciliter l'adaptation à une nouvelle école
1. Si l'école a un uniforme, Je l'ai pris plein mais pas parfait pour ne pas ressembler à un "repoll".
2. Avoir tout le matériel de travail, livres, cahiers, crayons, etc.
3. Connaître l'horaire et essayez d'être ponctuel ces premiers jours.
4. Que vous avez eu une petite conversation avec le tuteur ou l'enseignant charge de cours.
5. Laissez-le jouer dans les pauses ce que la majorité de votre classe joue.
6. Essayez de "passer" de la blague possibles de certains étudiants, typique des premiers jours.
7. Connaître le fonctionnement du centre dès que possible.
8. Ajouter à une activité parascolaire. La vitesse d'intégration de cette manière est multipliée.
9. Avertissez-le de ne tricher avec rien. Les souteneurs de l’école ont du mal à recruter de nouveaux étudiants.
10. Rencontrer les parents de la classe, soit aux réunions du centre, aux anniversaires ou à l’école.
Conseils pour la première année dans une nouvelle école
1. Au premier trimestre, réduisez vos notes. C’est quelque chose de normal qui peut être dû au changement de méthodologie, au manque de travail ou d’attention en classe, voire au réveil de l’enfant, qui ne s’est pas encore bien ajusté et qui est en colère contre ses parents.
2. Situation compliquée. Donnez-lui le droit s'il le voit comme une situation qui n'est pas facile, mais expliquez que chaque personne dans la vie doit traverser des moments difficiles et que nous devons lutter contre les difficultés.
3. Ouverture de relations sociales. Au moment considéré, invitez chez vous les premiers amis que vous avez. Allez à l'anniversaire si vous êtes invité et que l'enfant le souhaite. Ne le force jamais.
4. Établissez une "stratégie" avec l'enfant. "Nous allons faire un plan: nous connaissons d’abord la région, puis les nouveaux collègues et les professeurs, vous verrez, quelle chance vous avez et comment la nouvelle école sera cool!".
5. Contributions en tant que famille à l'école. Il est conseillé d'être attentif pour participer aux activités du centre, collaborer avec le tuteur, organiser des dîners avec les parents de la classe, etc.
6. Contacts réguliers avec l'école.N'oubliez pas que nous devons avoir un contact permanent - même quotidien, si nécessaire - avec l'école, surtout les premières semaines. S'il est possible de nous fournir le courrier de l'enseignant ou du régisseur.
7. Traiter notre enfant en fonction de son âge. Ne le remplacez pas dans des situations qu'il doit affronter seul. Accordez-lui l'autonomie, prenez des décisions, résolvez ses problèmes. Par exemple, nous ne devrions pas imposer à nos amis: "Devenez amis avec cet enfant qui connaît beaucoup sa mère et je suis sûr que vous vous amusez bien ensemble". Peut-être que nous n'obtenons que le rejet de notre fils envers ce garçon qui, d'un autre côté, aurait pu être son ami s'il n'avait pas subi de pressions de notre part.
8. Soyez attentif aux éventuels changements d'attitude. Si nous le voyons triste, demandez le pourquoi, sans accorder une importance excessive, mais vous vous sentez servi; et si cela tombe dans les notes, cherchez une aide supplémentaire.
Maria Lucea
Conseiller: M.F. Romero. Professeur
