9 parents sur 10 accordent de l'importance à la programmation et aux cours de robotique
Les cours de programmation et de robotique viennent d’arriver dans le système éducatif espagnol. Toutefois, selon une étude réalisée par la société Conecta, bien que 88% des parents considèrent qu'il est très important que leurs enfants acquièrent des connaissances en robotique et en programmation, dans notre pays, jusqu'à la dernière année scolaire 2014-2015, ils n'étaient que reçu par 24% des étudiants.
Au cours de l'année scolaire 2015-2016, de nombreuses écoles proposent déjà des cours extrascolaires en robotique et en programmation. Et pour 60% des parents espagnols, le sujet de la programmation et de la robotique est l’un des trois sujets de base pour l’avenir de leurs enfants, avec les mathématiques et l’anglais.
Cela a été démontré lors de Codeweek 2015, la Semaine européenne de la programmation promue par la Commission européenne. Le but est d'inculquer à nos enfants le goût de programmer dans les nouvelles technologies.
L'importance des nouvelles technologies dans l'éducation de nos enfants
En plus des ordinateurs, des tablettes ou des téléphones portables, objets de notre vie quotidienne, d’autres sont également programmables, tels que, par exemple, des appareils chirurgicaux, des laspersianas ou des automobiles ... "De plus en plus d’éléments utiliseront le langage de programmation pour fonctionner, et sera interconnecté, est ce que l’on appelle l’internet des objets. Ainsi, plus tôt vous inciterez les enfants à s’épanouir dans ces langues et à les utiliser non seulement pour leur avenir professionnel, mais aussi pour leurs vies ", déclare Javier Ildefonso, PDG d’Ildesoft, représentant en Espagne de Wonder Workshop.
Cette société américaine a fait ses débuts avec un premier projet qui a été un succès. Il s’agissait de créer des robots (appelés aujourd'hui Dash et Dot) afin que les enfants de plus de 5 ans puissent programmer à l’aide de tablettes et de téléphones portables. Ainsi, les enfants ont appris en jouant avec les rudiments de la programmation. Cette idée, qui a débuté il y a environ 2 ans sous la forme d'un projet de financement participatif, commence maintenant à être mise en œuvre dans les salles de classe aux États-Unis afin de soutenir l'étude.
Programmation d'activités éducatives
37 pays européens ont assisté à la dernière édition de la Semaine européenne de la programmation et environ 4 000 événements ont été organisés. Codeweek 2015 vise à surpasser les chiffres de l'année dernière. Les activités de la Semaine européenne de la programmation s'adressent à tous les publics: enseignants, écoliers de tous niveaux, familles, entreprises et organisations. Son thème est très varié: ateliers pour apprendre à programmer son propre jeu vidéo, apprendre à programmer sans ordinateur, discussions de motivation, échange d'expériences entre enseignants, création d'applications mobiles, robotique pour les familles, etc.
Marisol Nuevo Espín
