Mythes de l'adolescence sans preuves scientifiques

Le adolescence C'est une période de la vie qui se situe approximativement dans la deuxième décennie de l'être humain. C’est le stade qui se situe entre l’enfance et l’âge adulte et a la même importance qu’eux, présentant leurs propres caractéristiques et besoins.

C'est la période la plus saine de la vie du point de vue physique, mais l'adolescent est exposé à de nombreux risques et à différents problèmes de santé. Les changements physiques de la puberté sont les suivants: accélération et ralentissement de la croissance, modifications de la composition corporelle avec le développement des organes et des systèmes, acquisition de la masse osseuse et maturation sexuelle.

"En Espagne, le nombre d'adolescents âgés de 10 à 21 ans, selon l'Institut national de la statistique, était de 5 400 408 en janvier 2016 (11,6% de la population totale). C’est un segment de population avec un faible taux de mortalité, 0,3%. Les causes les plus courantes sont les accidents et les actes de violence et, dans une moindre mesure, d’autres maladies ", explique Inés Hidalgo, directrice du magazine Pediatría Integral, de la Société espagnole de pédiatrie en soins ambulatoires (SEPEAP).


"Il y a beaucoup de Mythes sur l'adolescence, on dit qu’il s’agit d’une période d’instabilité extrême et de turbulences émotionnelles, de rupture totale avec ce qui précède, de pensée irrationnelle et même d’une phase de "psychose normale" et de désharmonie générationnelle. N'oubliez pas que la plupart des adolescents surmontent cette phase sans problèmes ", déclare le Dr Hidalgo.

Des mythes de l'adolescence qui ne survivent pas aux preuves scientifiques

1. "Le développement de l'adolescent normal est turbulent". Aucune étude ne confirme cette conviction. Il est clairement démontré que 80% des adolescents ne traversent pas une période tumultueuse, ne s'entendent pas bien avec leurs parents et leur famille, aiment étudier et travaillent et s'intéressent aux valeurs sociales et culturelles de leur environnement.


2. "L'adolescence est une période de grande émotion incontrôlée". Les études n'ont montré aucune différence avec l'émotivité des enfants. S'il est détecté que, plus l'adolescent est âgé, plus son état d'esprit est négatif, ce qui peut être dû à la croissance des obligations et des responsabilités scolaires et professionnelles.

3. "La pensée des adolescents est irrationnelle et enfantine". D'après les travaux de Piaget, on sait qu'à l'adolescence, on passe de la pensée concrète à la pensée abstraite avec une projection future caractéristique de la maturité. En 12 ans, le développement cognitif avec la capacité de penser dans l’abstrait est atteint et, à 15-16 ans, le développement moral en sachant ce qui est juste ou faux.

L'apparition de la puberté chez les adolescents

Le début de l'adolescence est aussi un moment qui varie en fonction du développement de l'individu. Chez les filles, la puberté est déterminée par l'apparence du bouton du sein, qui peut commencer entre 8 et 13 ans, ainsi que par un taux de croissance accru et qui survient à un âge osseux de 11 ans. Avant l'âge de 8 ans, on parle de puberté précoce et après 13 ans de puberté retardée.


Chez les garçons, la puberté peut survenir deux ans plus tard que chez les filles et, par conséquent, les filles peuvent paraître plus matures physiquement que leurs pairs. Le premier signe de développement pubertaire chez eux est l'augmentation du volume testiculaire, ainsi que la rougeur et la rugosité du sac scrotal qui peut commencer entre 9 et 14 ans et se produit à un âge osseux de 13 ans. Avant 9 ans, on parle de puberté précoce et après 14 ans de puberté tardive.

La croissance qui a lieu à cette époque suppose de 20 à 25% de la taille adulte définitive. Chez les deux sexes, au cours de la deuxième année d’étirement, l’augmentation est plus importante, de 5,8 à 13,1 cm chez les garçons et de 5,4 à 11,2 cm chez les filles.

Les trois étapes de l'adolescence

À l'adolescence, on peut distinguer trois étapes qui se chevauchent:

1. Adolescence initiale. Il couvre environ 10 à 13 ans et se caractérise principalement par des changements pubertaires.

2. Adolescence moyenne. Composé de 14 à 17 ans, il se caractérise avant tout par des conflits familiaux, du fait de la pertinence acquise par le groupe; C'est à ce moment que les comportements à risque peuvent probablement commencer.

3. fin de l'adolescence. Couvre de 18 à 21 ans et se caractérise par la reaceptación des valeurs parentales et par la prise en charge de tâches et de responsabilités de maturité.

César Jiménez Callaba
Conseil: Inés Hidalgo, directeur de la revue Pediatría Integral, de la Société espagnole de médecine de première ligne en pédiatrie (SEPEAP)

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