En quittant l'école, y a-t-il quelqu'un à la maison?
La cloche de la fin des cours sonne et tous les élèves se jettent, dans une course folle, vers la sortie de l'école. C'est l'heure du goûter, des dessins animés, des amis et des devoirs. Mais, dans certains cas, quand on quitte l'école, personne n'est à la maison. La perspective n’est pas aussi attrayante si, après une journée épuisante à l’école, ce qui les attend maison vide. Cette solitude peut non seulement créer des problèmes psychologiques et émotionnels pour les enfants, mais comporte également certains risques pour la sécurité.
En mettant la clé dans la serrure, certains enfants savent déjà que personne ne les attend. Certains gars sont déjà installés dans cette situation et cela ne les affecte pas du tout, mais d'autres peuvent essayer combattre la solitude de différentes manières. Par exemple, se précipiter à la télévision ou sur la console de jeux vidéo. Ainsi, à peine cinq minutes avant l’arrivée de leurs parents, quittez ce divertissement pour faire vos devoirs.
D'autres, sans la vigilance de leurs parents, ils acquièrent la mauvaise habitude de rester dans la rue, au lieu de rentrer chez moi le plus tôt possible. Peut-être avec le gang ou peut-être seul, mais ils errent d'un endroit à l'autre, perdant du temps et s'exposant à de nombreux autres dangers: des endroits peu pratiques comme billard et jeux vidéo, mal intentionnés, détournements peu judicieux ... Bien sûr, peu de temps avant l’arrivée de ses parents, il sera rentré à la maison et personne n’imaginera le manque de sécurité qu’il a connu tout l’après-midi.
Enfants seuls en sortant de l'école
Notre fils n'agit pas avec malice: il faut beaucoup de volonté pour rentrer directement à la maison au lieu de traîner quand personne ne les attend. Les circonstances de chaque famille sont différentes et, dans certains cas, il n’ya peut-être pas d’autre choix que de laisser les enfants seuls. Mais, comme ils commencent l’école jusqu’à l’âge de douze ans environ, cette situation ne doit pas être considérée comme normale; il est pratique qu'il y ait une certaine surveillance des mouvements.
La sécurité physique occupe une place importante parmi les préoccupations des parents, mais pas seulement lorsqu’on se promène dans la rue: au sein même de la maison. Cela ne doit pas forcément arriver, mais avec des enfants seuls à la maison, les accidents sont plus faciles. Par conséquent, nous devons établir un plan d'action avec les enfants: qu’ils sachent quoi faire s’ils ont un accident, quel téléphone appeler, chez quel voisin ou dans quel parent se rendre et, s’ils sont assez grands et mûrs, pour leur apprendre les premiers secours.
Problèmes affectifs d'enfants seuls
Cependant, les problèmes psychologiques et émotionnels que cette situation peut causer sont plus inquiétants. En fait, les garçons et les filles souffrent particulièrement de solitude et d’ennui. Cela peut leur donner l'impression qu'ils ne se soucient pas beaucoup de leurs parents, même qu'ils ne les aiment pas. C'est pourquoi ils le résolvent à leur manière, en se connectant à la télévision ou à des jeux vidéo, c'est-à-dire à ce qui nécessite moins d'effort. Laissez les devoirs à la dernière minute, car il n'y a personne en avant qui demande ou qui est intéressé.
Pour atténuer cet effet négatif, lorsque vous rentrerez chez vous (probablement après une journée fatigante), vous devrez laisser vos propres problèmes professionnels en suspens pour pouvoir laisser vos enfants et votre conjoint. Notre fils a hâte de nous dire ce qu'il a fait ce jour-là, de nous apprendre un examen ou un dessin ... Avec des efforts de notre part, certes, mais nos enfants doivent vérifier que ce qu'ils savent déjà se réalise dans la pratique. : "mes parents m'aiment".
Demander de l'aide pour ne pas laisser les enfants seuls
Avoir quelqu'un pour s'occuper des enfants jusqu'à notre arrivée peut être la meilleure solution, même si ce n'est probablement pas possible pour toutes les familles. L’ingéniosité vient souvent en complément du manque de ressources économiques: plusieurs familles ont mis en pratique certaines astuces et idées pour empêcher un garçon ou une fille de cet âge de rester seul. Tout cela vise à assurer la sécurité dans l'environnement du garçon, à éviter les dangers extérieurs.
1. Soignant ou nounou.Certaines personnes peuvent se permettre de laisser un tuteur s'occuper des enfants, les attendre à l'école ou à la maison, contrôler leur heure d'arrivée, leur lieu de jeu, leurs devoirs et leurs études, etc. Si vous pouvez venir en aide certains jours de la semaine, cela peut être comparé aux après-midi où les parents ont plus de problèmes à revenir bientôt.
2. Grands-parents ou parents. Parfois, cette tâche peut être confiée aux grands-parents ou à un membre de la famille plus ou moins proche. Cela peut même nous aiderAucun voisin notre ami ou une mère de l'école avec une maison près de nous. Nous pouvons convenir avec elle de partager nos après-midis: un jour, elle a beaucoup d'enfants à la maison et un autre, c'est nous. Nous pouvons également avoir chez nous un étudiant de confiance qui prête et qui veut gagner de l'argent.
Nous devons encourager l'idée chez les enfants qu'il y aura toujours quelqu'un qui les attendra à la maison, même s'ils ne sont pas parents, car ils ne peuvent pas. De cette façon, ces problèmes sont évités. D'autre part, il n'est pas si important que vous passiez toute l'après-midi avec vous. Si l'enfant est responsable, l'assistant, le membre de la famille, etc. Vous pouvez partir tranquillement quand nous retardons un peu.
Activités parascolaires après l'école
Une autre idée pour garder notre fils occupé et en sécurité certains après-midi est de tirer parti d'activités parascolaires à l'école ou dans une académie ou un club près de l'école ou de la maison. Sans les imposer ni surcharger l'enfant avec de nouvelles classes, nous pouvons étudier les horaires et les ajuster pour nous assurer, même si nous n'en sommes pas témoins, que notre fils ne perd pas de temps. Surtout pendant ces après-midi plus difficiles pour nous.
Vous pouvez faire du sport, de l’art ou simplement des études dirigées, mais avec une idée claire: l’importance de ces activités réside dans l’apprentissage des connaissances les mieux adaptées à votre personnalité et nous n’avons pas à les utiliser comme "secondes nourrices". En respectant cette idée, nous pouvons compter sur eux pour que notre fils soit contrôlé et nous retarde un peu plus, juste cet après-midi il a du judo, par exemple.
Pour les soirées qui ne réalisent pas ce type d’activités, une autre idée peut être que notre fils reste jouer dans le patio de l’école avec ses amis jusqu’à ce que nous arrivions le chercher. L'intérieur de l'enceinte est plus sûr et sans danger. Dans certaines écoles, il existe également des bibliothèques pour étudier, lire ou faire les devoirs, même si, à cet âge, ce n’est pas aussi attrayant que le sport.
Un horaire et des devoirs pour les enfants
Pour vous aider à vivre la commande et à ne pas perdre de temps, notre fils devrait avoir un horaire clair pour les heures de l'après-midi, après les heures de classe. Qu'il y ait quelqu'un pour s'occuper de lui ou que nous l'ayons dirigé vers une activité parascolaire, il devrait savoir ce qu'il doit faire à tout moment: à quelle heure prendre une collation, à quelle heure font les devoirs et étudier, à quelle heure peut-il voir les dessins ou jouer.
L’une des activités les plus importantes de l’après-midi est les devoirs de l’école. Ils ont besoin de passer un peu de temps… et doivent également avoir leurs parents. Beaucoup de doutes et de questions vont se poser. Faites un meilleur usage de ce temps si nous vous aidons, en vous faisant réfléchir et en réalisant que vous en savez plus que ce que vous imaginez. Certains après-midi ne sont pas possibles à cause de notre travail, mais nous devons trouver un peu de temps pour passer en revue les exercices et montrer que nous nous soucions beaucoup de tout: même la carte de l’Espagne avec les fleuves et les affluents les plus importants que vous avez dessinés.
Conseils pour éviter de laisser les enfants seuls après l'école
1. Certains après-midi qui nous manquent, nous pouvons vous appeler par téléphone, pas pour regarder, mais pour lui donner la sécurité et vérifier que nous le cherchons vraiment. L’occasion peut être de demander un examen, etc.
2. Les jours que nous retardons plus tard dans l'après-midi, les enfants peuvent rester plus longtemps à l’école, après l’école: jouer dans la cour de récréation ou étudier à la bibliothèque.
3. Le frère aîné peut aussi s'occuper des plus petits s'il est responsable, mais nous ne pouvons pas lui imputer toutes les tâches: grignoter, surveiller le petit, demander la leçon ... Au secours, mais cela ne remplace pas un père ou une mère.
4. S'il y a un couple de frères et soeurs du même groupe d'âge, Il peut être plus facile pour eux de rester seuls, surtout quand on est assez mature. Si aucun des deux n'est responsable, l'effet peut être le contraire.
5. Les enfants ont besoin de savoir pourquoi leurs parents ont disparu et où ils se trouvent. Un jour, nous pourrons les emmener un après-midi sur notre lieu de travail et leur demander un petit en-cas.
6. Les enfants doivent être clairs: il y aura toujours quelqu'un à la maison qui les attendra. soit l’assistant, un parent, un voisin ou tout autre moyen par lequel nous optons.
Nous pouvons mettre en pratique l’idée de partager des ressources pour que nos enfants soient toujours accompagnés quand ils quittent l’école. Avec une sœur, une voisine ou une mère de l'école, nous partagerons l'après-midi pour aller chercher les enfants. Vous pouvez également partager un étudiant en payant entre deux.
Ricardo Regidor
