Se mettre à l'étude, question d'intelligence émotionnelle

Aller étudier C'est une obligation pour les enfants qui nécessite beaucoup de volonté d'apprendre. Pour y parvenir, il est essentiel d’éduquer à l’intelligence émotionnelle. La régulation des émotions est le point de départ pour insuffler des aspects aussi importants que la motivation, la confiance en soi, l'autonomie, l'esprit de développement personnel et la responsabilité. Ce sont les meilleures bases du succès, non seulement à l’école, mais aussi pour un avenir professionnel et pour le personnel.

En analysant les objectifs fixés par notre système éducatif - ou même par nous-mêmes en tant que parents lorsqu'il s'agit de trouver la meilleure école - nous ne cessons de prendre en compte tous les aspects académiques: le bilinguisme, le niveau moyen d'entrée à l'université, etc. ... on pourrait dire qu'il y a une certaine obsession sociale avec les résultats et pas tellement à cause de ce processus délicat que contiennent ces années importantes.


Beaucoup d'enfants ont des exigences académiques excessives dans lesquelles ils doivent atteindre certains objectifs par le biais d'études, mais ne disposent pas des outils pour y parvenir. Pour arriver à étudier par sa propre volonté, sans avoir à demander de nombreuses fois, vous ne devez pas seulement assister au contenu de ce que nous voulons que notre enfant apprenne, mais également à la façon dont nous le lui présentons.

Idées pour appliquer l'intelligence émotionnelle à mon fils / ma fille

Voici quelques idées qui peuvent nous aider à intégrer l'intelligence émotionnelle à l'apprentissage:

1. Ne vous concentrez pas sur les notes: vous devez vous occuper du processus et non pas tant du résultat. Si nous savons qu'un enfant investit un effort, chacun à son niveau, pour atteindre un objectif et que le résultat n'est pas ajusté, nous devons toujours reconnaître le travail accompli.


2. Ne pas récompenser par le matériel: Un cadeau physique n'est pas le meilleur moyen de motiver avec l'étude, car quelque chose de matériel ne cesse pas d'être éphémère et de valeur limitée. Une alternative consiste à reconnaître personnellement le grand effort que vous avez fait, y compris chercher un jour pour pouvoir vous donner ce prix, faire un plan spécial avec votre famille ou avec l’un des parents.

3. Apprendre des échecs: la punition pour le suspense est très tentante mais peu constructive. Il faut analyser la raison pour laquelle cela s’est produit: manque d’études, difficultés lors de l’examen, organisation médiocre, compréhension insuffisante du sujet * Où est l’échec? Comment pouvons-nous le résoudre? Que devons-nous apprendre?

4. Donnez-leur les outils et ne faites pas le travail: Dans l'étude, il est très important que les enfants apprennent à s'organiser. Au lieu de prendre personnellement votre agenda scolaire, il est préférable de leur apprendre à le faire. De cette façon, après les indications, nous pourrons vous accompagner au début pour examiner leurs résultats et apporter d'éventuelles corrections et améliorations. Une fois automatisé et appris, ils doivent le faire seul.


5. Eduquer à la responsabilité: C’est l’étude la plus grande obligation qui incombe aux enfants et inculquer le désir et le devoir de la faire avancer est très bénéfique pour les éduquer des plus petits à la responsabilité. De la maison, on peut faire de petites tâches domestiques, que seuls eux sont responsables, de telle sorte que s’ils ne le font pas, personne d’autre ne le fera pour eux. Il est important de renforcer le rôle qu'ils ont à la maison et, grâce à eux, cette tâche reste à accomplir.

Par conséquent, prenons soin du merveilleux processus qui consiste à apprendre à tirer le meilleur de nos enfants et à leur apprendre à développer les compétences si nécessaires à leur avenir, qui leur donnent les fondements de leur personnalité. En prenant soin du processus, les résultats arrivent; arroser la plante, vous obtenez un beau fruit.

Belén de Toro Mingo. Neuropsychologue Infantojuvenil de Psicólogos Pozuelo

Vidéo: Améliorer son intelligence émotionnelle, pourquoi pas à l'école? | Moïra Mikolajczak | TEDxUCLouvain


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