Comment éduquer au courage: un monde pour les plus courageux

Face à l'agression ou au danger, il est normal d'avoir peur. Pour certains, les fantômes peuvent provoquer une véritable terreur; pour d'autres, un bruit nocturne lorsque vous êtes seul à la maison peut susciter de nombreuses craintes; et, pour certains, certains insectes comme les chauves-souris, avec ce visage de vampire, ou les araignées, si poilues, peuvent les paralyser ... Alors, comment éduquer avec courage?

Avoir la peur est une condition fondamentale de la nature humaine et, par conséquent, normal. En fait, comme l'a montré le philosophe José Antonio Marina, la peur appartient au système de défense de la nature et nous la partageons avec de nombreux animaux.

En ces temps modernes, la peur généralisée est devenue la routine de la vie quotidienne. Nous vivons en un monde pour les braves: le manque de sécurité des citoyens, les abus et les vols, la menace terroriste ... Un journal télévisé peut servir de catalogue des dangers "possibles" pouvant conduire à la nervosité, à l'angoisse et à une grande variété de préoccupations (pour ne pas mentionner les cas pathologiques, tels que les attaques de panique, les phobies ou les troubles obsessionnels compulsifs).

La valeur par opposition à la peur

Si l'on se reporte au Dictionnaire de l'Académie royale espagnole, on peut lire que le mot "valeur", dans son quatrième sens, est défini comme "qualité d'esprit qui permet de se lancer dans des entreprises résolument grandes et de faire face aux dangers". L’adolescence, a-t-on toujours dit, est une époque de grands idéaux, mais aussi de grandes peurs… Peur d'être mauvais, peur de ne pas être populaire, peur de ne pas avoir d'amis, peur des boutons, peur d'être exclus, peur de ne pas grandir, peur de trop grandir, peur du changement, peur des parents, peur d'échouer, etc.

Comment éduquer dans le courage? 8 clés pour éduquer

Pour éduquer avec courage, nous devons mettre en jeu une série d’habiletés, de capacités et de vertus telles que celles détaillées ci-dessous. Ce n'est pas un catalogue complet, mais ils peuvent être d'une grande aide pour l'éducation des enfants courageux:

1. Savoir identifier ses peurs. Beaucoup d'entre eux, inconscients ou acquis aux stades précédents. Mais s’il est difficile pour nous de parler en public ou de regarder dans les yeux des gens, il vaut mieux le savoir que d’être frustré quand ils nous emmènent en classe ou s’ils nous présentent à une personne de l’autre sexe. Être courageux, c'est se connaître soi-même, avec les vertus et les défauts; en outre, alors seulement, vous pouvez les couper court.

2. Faites face à vos propres peurs. Parfois, il est temps de surmonter une peur stupide. Ce chou-fleur gratiné qui nous fait revenir de le sentir et qui nous sert dans la maison de notre meilleur ami peut se transformer en une authentique bataille de Lépante. Si nous la gagnons, nous aurons grandi en tant que personnes pour voir que cette peur était irrationnelle.

3. Entraînez-vous à supporter les contradictions. Le courage signifie la force; Faire semblant d’atteindre la valeur sans coûter, c’est faire semblant de jouer de la guitare électrique sans pratiquer des heures et des heures. Les caprices par système affaiblissent notre capacité d'effort; les défis, renforcent la volonté.

4. La sécurité en soi. Lorsque les ancres sont en sécurité (dans la famille, les amis, en Dieu), il est très difficile d’avoir peur de quoi que ce soit. Pas à cet enseignant qui nous a pris de la folie (qu'est-ce qui peut le plus nous arriver pour nous suspendre?) Ni à cette fin du championnat de tennis de l'institut (le monde est-il en train de perdre un match?). Il est très utile de savoir comment donner à chaque chose l’importance qu’elle mérite.

5. Les garçons: courageux! Dans certains environnements intellectuels et culturels, il existe une idée, née dans les cercles féministes, selon laquelle il faut essayer de féminiser l'enfant, dans le sens de le faire perdre le mal que l'homme a (agression, paternalisme, etc.). Ce sont des théories qui ne prennent pas en compte la nature de la personne et les différences entre les garçons et les filles. Le fait qu'un garçon cherche à être plus affectif et social, en tenant compte de son apparence personnelle, ne signifie pas qu'il ne fait pas preuve de courage, qu'il n'est pas protecteur, audacieux, curieux, etc.

6. les filles? Aussi. Tout ce qui a été dit au point précédent peut être dit à propos des filles. Le courage ne comprend pas les sexes.

7. Prudence. La prudence est la vertu qui nous aide à choisir la meilleure option parmi plusieurs options possibles. C'est une vertu qui conduit à l'action. Devant un chien enragé qui se met en travers de notre chemin, des options se présentent: "je monte dans le conteneur", "j'utilise le sac à dos comme une arme", "je fuis" * Une personne prudente n'est pas celle qui arrête d'attendre le la situation va se réparer.

8. Des principes clairs. Vous avez peur, mais vous agissez comme vous devriez agir et, ainsi, vous défendez cet ami qui est battu même s'il est supposé emporter un œil au beurre noir à la maison.

Le courage, des idées pour réfléchir

1. Un bon exemple de courage est de savoir comment aller à contre-courant, Lorsque l'environnement n'est pas chez vous avec vos propres convictions.Dire «non» aux porros ou au pastis, approuver les études au lieu de la loi du minimum d'effort, être loyal envers ses amis *, sont des comportements qui font preuve d'un grand courage.

2. Il y a des moments où le courage est vu comme une vertu plus masculine et il est demandé au garçon de ne pas être un lâche, etc., tandis que les filles sont gâtées et que les peurs plus féminines sont amusantes. Respectant les différences, le courage est une vertu de valeur égale pour les garçons et les filles.

3. Beaucoup d'adolescents voient l'alcool et à la fin de la semaine, un moyen de sortir de cette insécurité typique de l’âge; Avec l’alcool, tout va mieux, ils osent parler avec cette fille ou ce garçon, ils oublient leurs peurs ... Mais c’est une façon artificielle de modifier la personnalité qui a de nombreux effets négatifs.

4. Méfiez-vous de l'imagination. Cela nous fait inventer des peurs, parce que c'est précisément sa fonction d'inventer. Nous devons savoir comment le contrôler pour qu'il soit à notre service, en particulier, ne pas donner plus de situations que nécessaire.

5. Arrêtez les peurs dites pathologiques, C’est peut-être une tâche pour un psychologue, mais avec les peurs normales que nous développons tous, nous sommes en mesure de les surmonter avec notre volonté, avec une personnalité équilibrée et avec l’aide des personnes qui nous aiment.

Pour qu'il y ait une victoire, il faut qu'il y ait un combat, et pour cela un adversaire est nécessaire, c'est peut-être une bonne idée de dresser une liste de nos plus grandes peurs, en les qualifiant de plus ou moins importantes. La peur des araignées peut être très frappante, mais peut-être pas si importante. La peur de donner notre avis, cependant, est quelque chose qui peut peser sur notre personnalité. Il serait également positif de demander à un bon ami de nous dire ce que vous pensez de nos craintes.

Ricardo Regidor

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