Eduquer l'enfant unique
Éduquer l'enfant unique est une tâche qui présente une série de caractéristiques spéciales. L'enfant éduqué seul, soit parce qu'il est le seul membre de la famille, soit parce qu'il est né longtemps après l'aîné, soit pour toute autre raison, est un enfant unique qui grandit dans une situation psychologique particulière
Les parents d’enfants célibataires doivent être plus conscients de la manière dont leur enfant doit être éduqué, sachant quels problèmes doivent être surmontés. Les enfants sont intelligents et le seul enfant ne tarde pas à remarquer leur situation privilégiée, avec une vie pleine d’attention et de soins de toutes sortes, qui peut sans aucun doute faire de vous une personne faible et précaire. Vous devez faire un excellent travail éducatif afin de ne pas devenir un enfant trop proche de vos parents ou capricieux et immature.
Les problèmes de socialisation de l'enfant unique
Pour éduquer l'enfant unique, il faut tenir compte de sa personnalité et du fait que la socialisation des enfants se produit lorsqu'ils apprennent à interagir avec d'autres personnes. Quand ils sont bébés, il n’ya guère de socialisation en tant que telle, car ils ont tendance à être plutôt égoïstes et à demander aux autres de couvrir leurs besoins essentiels.
Après deux ans, ils commencent à comprendre ce qu’ils peuvent apporter à l’autre et que l’autre peut leur apporter, qu’ils soient enfants du même âge ou adultes. La socialisation ne dépend donc pas tant du nombre de frères qu’ils ont, mais des situations dans lequel ils peuvent se rapporter à d'autres êtres humains.
Dans les relations sociales des enfants, le centre éducatif, les activités parascolaires, les cousins, les enfants des amis des parents ont une influence positive ... Si dans leur vie ils sont entourés de nombreuses personnes, la socialisation sera plus grande, bien que s'ils aient la la chance d'avoir une socialisation avec les frères et sœurs sera garantie, car avec eux, ils apprendront les règles de base d'une cohabitation sociale: coexister avec d'autres personnes, se respecter, attendre leur tour, prendre conscience des autres ...
Facilités pour s'occuper de l'enfant unique
L'avantage d'être enfant unique est que les parents peuvent affecter toutes leurs ressources, personnelles et matérielles, à l'éducation de cet enfant. Il est plus facile de fixer des objectifs et des plans d’action pour un seul enfant que pour plusieurs à la fois. Il est plus facile d'essayer de conserver les aspects essentiels de leur éducation, tels que la patience, le temps et le dévouement, s'il vous suffit d'éduquer un enfant au lieu de plusieurs, car avec un seul enfant, il est plus compliqué d'épuiser ces ressources. nécessaire au jour le jour avec eux.
En plus de cela, il ne sera pas nécessaire de répartir les ressources matérielles entre plusieurs personnes pour leur donner des opportunités et leur offrir un bon système éducatif aux bonnes options pour leur propre développement ...
Comment éviter de se sentir seul
Être un enfant unique ne signifie pas vivre dans la solitude. Comme dans tous les aspects liés à l'éducation, les parents doivent avant tout donner des opportunités aux enfants. Dans ce cas, les parents d'enfants uniques doivent faire un effort particulier pour l'éducation et assurer à leurs enfants une vie riche en relations sociales.
À l'école, cette section sera plus que couverte, mais à la maison, il est important de travailler de la même manière que les enfants se rapportent à leurs camarades de classe ou à des camarades de classe. Lorsque les enfants ont plusieurs frères et soeurs, les parents peuvent voir plus facilement comment chacun d'entre eux se lie à leurs frères et soeurs. A cette époque, nous les éduquons et établissons des normes de relation sociale. Ces règles pourront les éloigner de chez eux, à l'école et dans la vie.
Avec les seuls enfants, nous devons agir dans l'autre sens. Les enfants vont interagir à l'extérieur de la maison et nous devons voir comment ils vont pour les aider à établir des normes et à les éduquer au niveau social. Nous devons donc communiquer avec eux, savoir quel type de relation sociale ils ont, comment sont leurs amis, quel rôle ils ont, qu’ils soient leaders ou s’ils se laissent emporter, s’ils ont tendance à entretenir des situations conflictuelles ou, au contraire, que les relations soient faciles.
La communication nous permet d’obtenir beaucoup d’informations, mais nous devons aussi observer les enfants quand ils sont avec d’autres enfants, dans la cour, inviter des amis à la maison... Toutes ces informations nous aideront à mieux connaître nos enfants sur ce plan et à les éduquer.
Il convient également de leur donner la possibilité d’interagir avec d’autres enfants et de ne pas réduire leurs relations sociales à celles qu’elles peuvent développer à l’école. D'autres types de relations peuvent découler d'activités extérieures à l'école, que ce soit des activités parascolaires, sportives, de loisirs, socioculturelles, etc. ainsi que des projets familiaux avec des cousins, des oncles ...
Conchita Requero
Conseiller: María Campo. Directeur des centres éducatifs Kimba
