Santé présente un nouveau guide pour les familles
Le ministère de la Santé, en collaboration avec la Fondation La Caixa, vient de présenter le Guide de parentalité positive, qui résume les mesures les plus importantes pour aider les parents et les professionnels à créer un climat de coexistence familiale positive pour l’éducation de leurs enfants.
Le document est basé sur le rapport La parentalité dans l'Europe contemporaine: une approche positive et les deux organisations ont suivi les recommandations du Conseil de l'Europe qui, déjà conscient de l'importance de l'institution de la famille en 2006, a exhorté les institutions publiques à promouvoir et à encourager de nouvelles responsabilités parentales.
Lun guide parental positif et vos besoins en matière de soutien développe des mesures pour soutenir la parentalité positive, parmi lesquelles la création d'un nouveau modèle d'attention aux familles, un nouvelle approche psycho-éducative et communauté pour l'orientation des mesures adoptées et les objectifs à atteindre par les mesures de soutien. Et n'oubliez pas le politiques de soutien local à la parentalité positive, par le biais de services, programmes et activités de soutien pour la promotion de la parentalité positive.
Principes de la parentalité positive
- Liens affectifs chauds, protecteurs et stables afin que les enfants se sentent acceptés et aimés. Cela implique de renforcer les liens familiaux tout au long du développement, en modifiant les formes de manifestation de l'affect en fonction de l'âge des enfants.
- Environnement structuré, qui fournit aux enfants un modèle, des conseils et une supervision pour apprendre les normes et les valeurs. Cela suppose la mise en place de routines et d'habitudes pour l'organisation des activités quotidiennes où ces apprentissages sont effectués.
- Stimulation et soutien de l'apprentissage quotidien et scolaire pour la promotion de la motivationet ses capacités. Cela implique l'observation des caractéristiques et des capacités des fils et des filles, la stimulation et le soutien de leur apprentissage, ainsi que la prise en compte de leurs progrès et de leurs réalisations.
- Reconnaissance de la valeur des fils et des filles, s’intéresser à leur monde, valider leur
expériences, s’impliquer dans leurs préoccupations, répondre à leurs besoins. Cela suppose
considérez-les comme des personnes à qui nous devons comprendre et prendre en compte leurs points de vue.
vus de telle sorte qu’ils prennent une part active et responsable dans les décisions de la famille.
- Formation des fils et des filles, renforçant leur perception d'être des agents actifs,
compétent et capable de changer les choses et d’influencer les autres. Pour cela, il est recommandé
créer dans la famille des espaces pour écouter, interpréter et refléter les messages du
l’école, les pairs, la communauté, le monde des loisirs et les médias. La grande diversité des modèles familiaux existant dans la société actuelle et les différences culturelles et entre les sexes accroissent la variabilité dans la tâche des pères et des mères.
- Education sans violenceexcluant toute forme de châtiment physique ou psychologique dégradant, compte tenu de ce châtiment corporel.
Objectifs de la parentalité positive
Selon le Comité des Ministres des États membres, une parentalité positive signifie que * la principale préoccupation des parents doit être le bien-être et le développement sain de l'enfant, à qui ils doivent être éduqués pour pouvoir se développer le mieux possible à la maison, l'école, avec des amis et dans la communauté. Les enfants font tout mieux quand leurs parents sont affectueux et compréhensifs, passent du temps avec eux, connaissent leur vie et comprennent leur comportement, et les encouragent à communiquer ouvertement avec eux ... ", résume-t-il.
1. Soins et protection: répondre au besoin d’amélioration et de sécurité de l’enfant. L'enfant a besoin d'acceptation, de sensibilité, de réceptivité, d'implication et de soutien de la part de ses parents ... Les parents peuvent faire preuve d'affection et de bonheur à leurs enfants, les réconforter s'ils sont en détresse, leur parler de ce qui les inquiète, maintenir un climat affectif positif dans l'environnement. la maison et offrent sécurité et soins de base.
2. Structure et orientation: qui fournissent à l'enfant une sécurité et une prévisibilité l'aidant à assumer la responsabilité de ses propres comportements, lui permettant de prendre conscience des besoins des autres et de développer sa maîtrise de soi. Les parents devraient établir une routine quotidienne ordonnée (mais non rigide) avec des horaires réguliers pour les activités familiales. Il est important de faire preuve de souplesse, de parler et de négocier avec l'enfant à mesure qu'il grandit.
3. Reconnaissance qui fait référence au besoin de l'enfant d'être vu, entendu et valorisé en tant que personne. Cela nécessite que les parents s'intéressent à leurs expériences quotidiennes, les écoutent, essayent de comprendre leur point de vue et les aident à exprimer leurs sentiments.
4. formation, qui fait référence à l’amélioration du sentiment de compétence et du contrôle personnel de l’enfant et à la capacité d’influencer les attitudes et les comportements des autres.Les parents peuvent se concentrer sur les aspects positifs de l’enfant et exprimer leur confiance en leur potentiel. De plus, les parents peuvent créer des situations leur permettant d'apprendre, de découvrir de nouvelles expériences et de développer leurs relations sociales.
María Espín
