Le mythe de l'adolescent invulnérable
C'est un mythe selon lequel les adolescents sont considérés comme invulnérables. Des études montrent que les adolescents de 12 ou 13 ans ont tendance à surestimer plutôt que de sous-estimer le danger réel de leurs actes éventuels. Ce n'est pas qu'ils soient créés invulnérables au danger qu'ils perçoivent, mais que les systèmes de récompense-punition ne sont pas complètement ajustés.
Par conséquent, lorsqu’ils prennent des décisions, ils accordent plus de poids aux avantages qu’aux risques. Ils attendent beaucoup plus de joie et de plaisir qu'une situation ne peut en procurer.
Comportements à risque chez les adolescents
Parmi les adolescents ayant des comportements à risque, il y a Téméraire après délibération et imprudente imprudente.
1. Adolescents téméraires après la libération. La grande majorité des adolescents âgés de 13 à 19 ans appartiennent au premier type. Ils évaluent rationnellement les avantages et les inconvénients, mais les avantages qu’ils espèrent obtenir dépassent de loin les inconvénients.
2. Adolescents, témérairement réactif. Ils raisonnent impulsivement par la tentation de bien paraître devant les autres. Ils sont liés à des situations compromises, souvent contre leur propre jugement. Ils sont en mesure de s’inscrire à des paris allant jusqu’à la roulette russe, ou de conduire dans le sens opposé, etc., pour gagner l’estime ou la surévaluation des composantes de votre groupe.
Équilibre risques / avantages: la température émotionnelle
Une information véridique sur les avantages réels pouvant être obtenus à partir de comportements imprudents leur permet de réduire rationnellement les attentes en matière de récompense et d'enregistrer dans leur mémoire ce qui implique réellement des dommages. Un bon avertissement quant à l’attrait des avantages qu’ils pensent obtenir serait de réduire les risques de tentation, car cela leur permettrait de s’engager à la limite de leur propre champ d’action pour se protéger de l’imprudence. Plus que de croire qu'ils vont apprendre à l'école de la vie, il est nécessaire de s'entendre sans renoncer à des règles de conduite dont les limites sont insurmontables pour chaque âge.
Dans le paquet d'engagement avec eux-mêmes ne peut pas manquer l'ingrédient essentiel de la promotion du sport, des loisirs artistiques, du contact avec la nature, etc. Et les objectifs ambitieux encouragés avec admiration envers ceux qui donnent une image positive d'un comportement généreux, qui risquent pour les autres. L'attrait de ces vies enseigne.
Le cerveau: la récompense traite les sensations agréables
Le cerveau abrite un système stratégique formé de plusieurs zones, de multiples connexions entre différents neurones formant différentes routes ou circuits, et de messagers chimiques, qui contribuent à créer des expériences heureuses. Trois des voies utilisent la dopamine pour la transmission du signal.
1. Dans une situation agréable, quel que soit le risque d’une situation, la station centrale, le noyau accumbens, reçoit la dopamine, provenant de l’une des usines de production, la zone tegmentale ventrale. Les neurones de cette région ont un nombre énorme de terminaisons, ce qui permet des centaines de milliers de synapses avec celles de la station centrale, qui possèdent des récepteurs pour la dopamine.
2. Les neurones de la station centrale sont activés, consulter l'évaluation centrale, l'amygdale, la récompense prévisible et envoyer le message de gratitude au cortex préfrontal où il est pesé, les options comparées et la réponse au stimulus gratifiant décidée.
3. L'apprentissage et la mémoire sont motivés et les besoins de base sont récompensés, tels que l'alimentation par le biais de stimuli gustatifs.
4. Le système consiste également en un contrôle permettant de maintenir l'équilibre entre apathie et euphorie. Elle consiste à réguler les doses de dopamine et le temps qui reste dans l’espace de la synapse entre les neurones de la station centrale. Il est utilisé pour inhiber sa libération par les neurones de l'usine de production et pour la reprendre à l'intérieur après l'avoir libérée.
Comment le coût / bénéfice est-il calculé dans une situation de risque?
Le cerveau central du cerveau, situé dans la région préfrontale ventromédiale et dorsolatérale de l'hémisphère gauche, soustrait le coût des avantages escomptés fournis par le système de récompense. La valeur nette de la différence est accumulée dans l'enregistrement de données - rainure intrapariétale des deux hémisphères - jusqu'à ce que la personne décide d'accepter ou de rejeter une option agréable.
Natalia López Moratalla. Professeur de biochimie et de biologie moléculaire.
