Fantaisie ou réalité: comment aider les enfants à distinguer
Plus important que de mettre les pieds sur terre, de recourir à des arguments "logiques", afin que Les enfants apprennent à distinguer le fantasme de la réalité, il peut être plus efficace que nous participions à leurs jeux de fantaisie. Mais, comme nous le savons tous, à mesure qu’ils vieillissent, il n’est pas si facile de jouer avec eux. Il faut entrer dans son fantaisie et manger cette glace imaginaire ou agir comme si nous étions authentiques Indiens.
5 clés pour entrer dans le monde fantastique des enfants
1. Nous devons participer et ne pas être de simples spectateurs des jeux de nos enfants, pour partager avec eux le monde magique et fantastique dans lequel ils vivent.
2. Pour jouer avec eux, nous devrons nous mettre à leur niveau, ce qui signifiera plus d'une fois de nous jeter par terre ou d'acheter réellement ce fruit en plastique.
3. Votre temps de jeu doit avoir un écart inamovible dans notre calendrier, transformer ce temps en une aventure intense où il n'y a pas de temps pour la hâte.
4. Au lieu de diriger vos jeux, aidez-les à exercer leur liberté et leur créativité en leur permettant d’être les protagonistes.
5. Entrez dans votre monde et laissez-vous emporter par votre logique et vos fantasmes enfantins, au lieu de prétendre que notre fils le quitte pour s'adapter à la réalité des personnes âgées.
Clés pour aider à distinguer le fantasme de la réalité
Entre 3 et 10 ans, il est normal que notre fils fasse preuve d'une imagination débordante et le mette en pratique de manière continue dans ses jeux. Mais parfois, cette imagination peut avoir ses petits inconvénients, et c’est à ce moment-là que les parents doivent intervenir:
1. Profitez des moments où vous ne jouez pas pour parler avec l'enfant à propos de choses réelles (racontez comment il passe à l'école, comment sont ses amis, etc.), sans forcer la conversation. Lorsque vous changez de sujet et commencez à parler de monstres, suivez le flot.
2. Pour surmonter certaines peurs causées par votre fantaisie, nous devons expliquer les raisons. Si vous avez peur des lions, nous vous expliquerons qu'ils vivent en Afrique et qu'il leur est impossible d'entrer chez nous. Bien sûr, rien pour se moquer d'eux.
3. Vous pouvez aller expliquer petit à petit avec des arguments en fonction de leur âge, que tout ce qui apparaît à la télévision ne correspond pas à la réalité.
4. Il est normal d'inventer des amis ou des situations imaginaires. Nous ne devrions pas les réprimander pour cela, mais leur faire lentement réfléchir sur ce qui existe et ce qui est le produit de leur imagination.
5. Si vous inventez des histoires incroyables Vous pouvez améliorer cette grande capacité créative et les encourager à les capturer dans des dessins, à modéliser leurs personnages ou à créer des images de quelque chose qui n'existe pas, comme un animal imaginaire, etc.
6. Il est nécessaire de favoriser un climat créatif au sein de la famille: Il est important qu’il y ait de bons livres à la maison, que les enfants assistent à une pièce de théâtre ou qu’ils l’organisent à la maison avec leurs frères ou leurs cousins.
7. Nous devons louer et valoriser les œuvres créatives de notre fils, et surtout, évitez les commentaires sarcastiques ou le ridicule. De nombreux enfants arrêtent d'écrire, de dessiner ou de jouer d'un instrument à la suite de commentaires moqueurs ou critiques de leurs parents, mettant ainsi fin à un talent qui aurait pu produire de nombreux fruits.
Jeu à enseigner pour distinguer la réalité de l'imaginaire
Pour lui apprendre à distinguer la réalité de l’imaginaire, nous pouvons lui demander ce que nous pourrions faire pour entrer dans la maison si nous n’avions pas de clé. Dans un premier temps, nous vous aiderons à proposer des solutions réalistes et réalisables ("la tante en a une copie"). Ensuite, nous vous dirons d’utiliser le fantasme pour savoir comment résoudre le problème ("s’il s’agissait de Superman, il volerait dedans").
Conchita Requero
Conseil: Teresa ArtolaPsychologue
