EduCaixa implémente le Big Data dans les écoles

Les données numériques sont présentes dans notre quotidien et les enfants doivent apprendre dès leur enfance à les utiliser avec conscience. Pour cette raison, EduCaixa a lancé en Espagne le premier programme d'intelligence pédagogique de données ou Big Data en Espagne, visant à développer les compétences numériques des étudiants de l'ESO, du Bachillerato et du CFGM.

Parce que la technologie transforme radicalement le paysage du travail, la gestion des villes et la participation numérique, en permettant le développement de nouveaux projets, produits et services basés sur la gestion de données, de plus en plus d'enseignants sont conscients de la nécessité de renforcer développer les compétences numériques des étudiants et, ainsi, travailler sur les compétences qui leur permettent de participer de manière responsable et efficace au paradigme numérique.


La collecte, l'analyse et le traitement de données volumineuses (Big Data) constituent une révolution qui augmente la capacité d'accéder à l'information, de la comprendre et de la générer. Comprendre ce phénomène dans son ensemble sera essentiel pour vivre dans un monde numérisé.

Voici comment fonctionne le Big Data à l'école

Grâce au nouveau programme d’EduCaixa dans les écoles, les étudiants des 3e et 4e cycles de formation ESO, baccalauréat et intermédiaire pourront développer une attitude active, critique et réaliste à l’égard des technologies et des données numériques. Ils apprendront à être en mesure de les extraire et de les traiter pour générer des connaissances et participer à la société, car ce programme leur permet de disposer de procédures et d'attitudes liées à la présence de données dans la vie quotidienne.


Les enseignants peuvent accéder au programme en s’inscrivant sur leur plate-forme Web, www.bigdata.educaixa.com, qui propose également l’application BigData EduCaixa. Cette application comprend cinq blocs thématiques: le concept de Big Data, les appareils qui génèrent et interagissent avec les données, le monde des applications, les réseaux sociaux et le concept Open Data.

L'espace en ligne propose également trois itinéraires didactiques différents, afin que les enseignants puissent appliquer la matière en fonction de leurs besoins et de ceux des élèves. De même, le programme intègre des modèles couverts par des outils et des activités typiques de la méthodologie active: travail en coopération, apprentissage basé sur des projets de recherche, utilisation de routines et compétences de réflexion.

Dans la plate-forme BigData eduCaixa, les activités sont complétées par une série d'éléments d'évaluation destinés à aider les enseignants et les étudiants à contrôler le degré de réalisation des objectifs, en mettant un accent particulier sur le processus d'apprentissage et la métacognition. Dans ce sens, le programme propose des dynamiques pour l'évaluation et le test d'auto-évaluation de l'apprentissage.


EduCaixa est le programme qui englobe l'offre éducative de l'Obra Social "la Caixa", qui promeut et promeut la transformation de l'éducation afin de répondre aux besoins de la société du 21ème siècle. De cette manière, non seulement les étudiants mais aussi les enseignants des cycles d’éducation préscolaire, secondaire, secondaire et intermédiaire peuvent avoir accès à des ressources, activités et pratiques éducatives répondant à ce programme.

En suivant cette ligne, le programme met à la disposition de tous les enseignants plus de 800 ressources en ligne et 16 projets sur différents domaines thématiques, via www.educaixa.com, et plus de 15 000 ateliers via ses centres CaixaForum et CosmoCaixa et activités.

Ariadna Puig

Vidéo: Forging a digital future – Chapter 3: Harnessing big data


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