10 clés pour choisir une bonne école
Oui vous cherchez une école pour le prochain cours et vous ne savez toujours pas lequel, ne vous inquiétez pas, vous êtes toujours à l'heure. Choisis une bonne école C’est une décision difficile, car l’éducation des enfants est fondamentale. L’école est l’un des principaux agents sociaux du développement de l’éducation des enfants. Là où, en plus de la scolarité, ils apprennent des valeurs, des comportements et des modèles sociaux, et peuvent influencer leur formation en tant que personne et en tant que famille.
Le choix de l'école pour nos enfants est une question qui nous concerne même avant leur naissance. Les garçons et les filles passent de nombreuses heures pendant la journée à l'école. Par conséquent, pour que le choix du centre dans lequel nous souhaitons être créés soit valorisé, des informations et des réflexions se présentent.
L'école ne sera pas seulement le lieu où ils étudieront et seront éduqués pendant leurs années d'enfance et d'adolescence, mais aussi l'espace dans lequel ils apprendront à se développer avec leurs pairs, à vivre des situations nouvelles et à développer leurs aptitudes sociales. , sportif, créatif, consensus ...
À de nombreuses reprises, nous considérons que les enfants seront plus ou moins influencés au cours de leur vie adulte en fonction de l’école que nous choisirons pour eux. Dans une certaine mesure, c’est parce que c’est là qu’ils vont apprendre à nouer des relations avec les autres dans un contexte d’autonomie. Jusqu'à ce qu'ils entrent à l'école, les relations sociales des enfants se limitent à la famille, aux enfants des amis, des grands-parents ou des voisins de leurs parents, mais ce contact n'est pas soumis à des règles ou à un usage obligatoire. À l’école, ils peuvent choisir leurs amis, ils vont apprendre à étudier, à gérer leur temps, à développer leur personnalité, à penser, à se connaître et à s’accepter tels qu’ils sont.
Choisissez l'école: 10 clés pour prendre votre décision
En fait, au moment de choisir une école, les parents prennent une décision si importante que le psychologue et directeur de l’Institut valencien de psychopédagogie Creative Mar Sanchez Marchori a souligné les critères à prendre en compte et que peut nous guider dans cette décision:
1. Idéologie du centre. L'identité du centre, qui se matérialise dans son idéologie, sera plus importante que le contenu éducatif. Ce point en détermine le bon choix, car les parents doivent valoriser et décider s’ils préfèrent une école privée ou publique, religieuse ou laïque, mixte ou différenciée, près de chez eux ou en dehors de la ville ... mais toutes ces caractéristiques doivent disparaître. conformément aux principes et aux idées des parents, car si ce n'était pas le cas, il y aurait un conflit entre le foyer et l'école qui pourrait affecter l'enfant.
2. distance. N'oubliez pas de valoriser cet aspect, car cela signifiera que les parents devront emmener / amener les enfants de l'école et engager un service de bus et de repas à l'école.
3. Évaluez si l'école s'adapte aux besoins de la famille et de l'enfant. Il ne s’agit pas de choisir l’école la plus grande ou la plus moderne, mais le centre qui convient à la personnalité de l’enfant. Il y a des centres où le sport est grandement amélioré, d'autres où il est prioritaire dans les activités créatives, dans certains la discipline est plus importante, etc. La plupart des enfants ont tendance à s’adapter au centre choisi par leurs parents, mais il est vrai que certains sont plus indiqués que d’autres pour tirer le meilleur potentiel de l’élève.
4. Offre académique supplémentaire. En plus de l'offre académique, les activités parascolaires sont importantes car elles complèteront le contenu scolaire avec le développement de tâches stimulant leur goût pour le sport, les nouvelles technologies, les langues, l'entrepreneuriat, la culture ou la créativité.
5. Langues. L'importance des langues dans l'éducation des enfants est évidente. Le choix d'une école est influencé (et dans de nombreux cas, déterminé) par les langues qu'elle enseigne, ainsi que par la possibilité d'échanges avec d'autres pays lorsque les enfants ont atteint l'âge approprié.
Ce programme est un projet pédagogique unique qui favorise le développement de compétences émotionnelles à travers le sujet de la langue anglaise, en dotant les étudiants de compétences utiles pour le reste de leur vie. En outre, il favorise la formation des enseignants par le biais d'un plan personnalisé dans différents domaines et conseille les familles par le biais d'activités ludiques et de suggestions pour surveiller leurs enfants lors de la préparation des tests officiels.
6. Valoriser la méthodologie. Un point fondamental dans le choix de l’école est le type de méthodologie appliquée dans leur enseignement, leur orientation pédagogique, les objectifs qu’ils poursuivent, leur orientation pédagogique et le type de suivi qu’ils développent avec les élèves et les parents du centre ( conférences, écoles mères *).
7. Nouvelles technologies / TIC. Dans de nombreuses écoles, les nouvelles technologies sont utilisées pour encourager la pensée divergente parmi les élèves, ainsi que pour leur apprendre à gérer une grande quantité d'informations et à rechercher un contenu pertinent. Par conséquent, il est bon d'avoir une école dans laquelle les avantages offerts par l'application dans leurs classes de TIC sont utilisés.
Les nouvelles technologies sont un autre moyen au service de l’apprentissage et servent à renforcer les connaissances dans tous les domaines. Son objectif est que les étudiants acquièrent de manière adéquate les compétences, l’éthique et les compétences nécessaires à l’utilisation de nouveaux outils informatiques et à l’accès au savoir via Internet, pour lesquels un système d’apprentissage basé sur la une créativité et une participation qui encouragent la curiosité et renforcent la confiance en soi et la motivation.
Les TIC sont présentes dans la vie quotidienne de l’école avec des salles informatiques avec un ordinateur par élève et des salles de classe équipées Tableaux blancs numériques interactifs (POI), multimédia et connexion Internet dans la salle de classe. L'utilisation intensive de ces outils et du logiciel spécifique développé pour une utilisation en classe contribue à améliorer la motivation des étudiants et à rapprocher les connaissances des environnements virtuels auxquels ils sont habitués dans notre monde numérique.
8. Les installations. Il est important de connaître et de visiter l’école avant de prendre une décision. Il sera pratique de visiter les salles de classe, les installations sportives, de voir l’atmosphère qui règne dans le centre-ville et de parcourir les lieux où, si nous décidons enfin, notre fils grandira.
9. Département d'orientation. À maintes reprises, nous ne savons pas ce que le service d’orientation a vécu pendant toutes les années passées au centre par notre fils. Cependant, il n’est pas anodin de consulter la procédure d’action que l’école a devant une possible difficulté d’apprentissage, car c’est un point clé du soutien des enfants dans ces cas.
10. Formation en résolution de conflits. Évaluer la formation du personnel du centre en termes de résolution de conflits et de compétences sociales.
Marisol Nuevo Espín
