Des idées pour développer la créativité des enfants

Chacun de nos enfants a déjà tout le nécessaire pour naître dès sa naissance. développer une grande créativité. Simplement, et par exemple, nous avons des yeux à regarder, des mains à toucher et à atteindre des objets et une curiosité insatiable qui mobilise notre esprit créatif. Avec ce bagage et avec une capacité intellectuelle naissante de 6 à 7 ans, nos enfants peuvent développer leur capacité créative.

Lorsque nos enfants le demandent, ils demandent simplement des explications sur ce que nous acceptons sans le remettre en question; ils exercent à leur manière la même indépendance que les grands scientifiques et inventeurs.

Être capable de voir le nouveau chaque jour est un aspect très important du la créativité. Qui est capable de dire un nouvel adjectif sur la table devant nous?


Le travail des parents dans la créativité des enfants

Notre travail en tant que parents est important pour aider à développer cette capacité créative que la routine, le confort ou un environnement dépourvu de stimuli peuvent enterrer. La société a besoin de personnes créatives et, à cet âge, nous pouvons les aider beaucoup. Les enfants créatifs ont besoin d'un environnement dans lequel ils se sentent protégés et aimés.

Conseils pour aider les enfants à développer leur capacité créative

1. Les créatifs ont tendance à ne pas accepter la manière commune de voir les choses. C'est pourquoi ils peuvent être encouragés à voir ce qui les entoure d'un œil différent: pourquoi la télévision fonctionne-t-elle, comment volent les avions, ce qui les a surpris de ce qu'ils ont appris lors d'une leçon.


2. Une erreur peut devenir un moyen d'apprendre et d'être créatif. Peu importe que vous commettiez une erreur, par exemple, en réparant votre vélo, en posant un problème de calcul, si cela montre votre indépendance et votre initiative.

3. Il favorise les nouvelles alternatives: un passe-temps ou un sport différent de l'habituel, une façon de s'habiller ...

4. Vous n'êtes pas obligé de récompenser ou de punir uniquement les notes en mathématiques, parce que sa capacité à dessiner peut être plus importante.

5. Concernant les emplois qui envoient l’école, nous devons les encourager à faire preuve de créativité et à ne pas copier, d’un simple clic de souris, un texte de l’encyclopédie. Ils peuvent, par exemple, se mettre à la place d'un personnage historique ou faire un collage.

6. Donnez-leur assez de temps pour la pensée créatrice. Dans notre société "rapide", cela signifie "prêt", mais le penseur créatif prend du temps, de sorte que le stress de changer d'activité à tout prix peut ne pas vous favoriser.


Nous devons également faire un effort pour préparer des tâches créatives, c’est-à-dire ne pas nous contenter de l’après-midi typique de Burger et du cinéma, même s’il s’agit d’une activité très familière. La collecte, les planétariums, les excursions, les contes, le théâtre… peuvent être des activités très stimulantes.

Citations célèbres pleines de créativité

-  Presque toutes les idées vraiment nouvelles ont un certain non-sens lorsqu'elles sont exprimées pour la première fois. (A.N. Whitehead).

- Quand je pense à moi-même et à mes méthodes de raisonnement, j'en conclus que pour moi, cela signifiait davantage le don de fantaisie que le talent d'utiliser d'autres connaissances. (Einstein)

-  Le créatif authentique n'a pas de professeur. Il doit être autorisé à suivre son chemin. (Goethe).

-  Le génie est la capacité de mettre en pratique ce qui est dans l'esprit. (F. Scott Fitzgerald).

-  Si l'intellect examine avec trop d'attention les idées qui viennent inondées, cela gêne le travail créatif de l'esprit. (Schiller).

-  Les idées s'enflamment les unes les autres comme des étincelles électriques. (Johan J. Engel).

-  Tous les progrès scientifiques importants naissent de l'audace de l'imagination. (John Dewey)

- Les nouvelles opinions sont toujours désapprouvées et généralement attaquées sans autre raison que commune. (Locke)

-  La différence entre paysage et paysage est faible, mais il y a une grande différence entre ceux qui le regardent. (Emerson)

-  Il y a des gens si pleins de bon sens qu'ils n'ont pas le moindre recoin pour leur propre sens. (Cervantes).

Les créateurs doivent pouvoir prendre des risques sans craindre de se tromper

Marisol Nuevo Espín

Vidéo: Un EXERCICE pour développer sa CRÉATIVITÉ


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