Les 10 commandements pour une utilisation sûre des TIC
Les spécialistes de la police nationale ont élaboré un document avec "Les 10 commandements pour une utilisation sans danger de la technologie «mineurs», qui résume en dix points les directives de base à suivre par les parents et les enfants pour que les enfants puissent bien utiliser les gadgets.
Les dix "commandements" pour une utilisation sûre de la technologie par les mineurs sont les suivants:
1. Le nouveau gadget est un cadeau, mais ce n'est pas un jouet. Sa mise en œuvre nécessite de connaître non seulement son fonctionnement et ses nombreuses possibilités, mais également les risques d'abus, notamment pour la sécurité. Il est recommandé d’effectuer ce processus d’apprentissage-découverte. conjointement, simultané pères et fils.
2. L'enfant doit être clair où, quand et comment - ou est approprié - utilisez votre nouvel équipement et protégez-le contre les pertes éventuelles et les accès indésirables. Si vous allez l'emporter avec vous à l'extérieur de la maison, cela dépendra de votre âge, des circonstances du moment ou de l'entreprise, de l'environnement, etc. De la même manière, vous devez noter les données d'identification de l'appareil et bloquer son utilisation avec une clé que lui seul devrait connaître ... et ses tuteurs ou un adulte pour l'accompagner dans son introduction à la technologie.
3. La meilleure chose est que dès le début, ils sont d'accord entre les deux parties (mineurs / adultes) règles d'utilisation, sur la base de critères de sécurité et de rationalité (adaptés à l’environnement et sachant être), plus ils seront âgés, plus ils raisonneront et seront d’accord avec eux, avec plus de liberté et de respect de la vie privée. Tout en son temps ou à un âge.
4. Les adultes doivent connaître et choisir les différentes options de l'opérateur, ainsi que les applications, les programmes et les services. qui sont installés ou sous contrat et leurs conditions. Connaître l'utilité et le contenu de la même chose, donc comprendre les risques assumés. Si les aînés ne le savent pas, ils peuvent toujours demander aux autres de mieux comprendre la technologie ou dans les magasins.
5. Plus le nouvel utilisateur est petit, plus il est supervisé, accompagnement et sensibilisation nécessiteront l’utilisation du smartphone, tablette, ordinateur, console, appareil photo ... pour quoi utiliser, avec qui, quelles informations sont échangées ... Un bon critère pour que l’enfant sache s’il utilise cette technologie De manière appropriée ou non, si vous avez vu un de vos cousins ou de vos cousins, ne soyez pas choqué ou inquiet.
6. Dans le cas des plus jeunes, les parents peuvent installer des programmes qui filtrer l'accès aux sites et contenus inappropriés et dangereux, ainsi que faciliter le contrôle parental. De même, il est conseillé de faire appel aux professionnels des centres éducatifs et aux agents de la police nationale qui dispensent une formation à la sécurité dans plus de 5 000 écoles dans toute l’Espagne. En cas de doute ou de besoin, l'enfant devrait pouvoir consulter des adultes de confiance (environnement familial ou scolaire) et, s'il est grave, vous pouvez toujours contacter les agents de police, dans n'importe quel commissariat de police, dans n'importe lequel des entretiens. dans les centres d’enseignement, au 091 ou par courrier électronique, directement et discrètement, à [email protected]
7. S'il est encore très petit, le nouvel utilisateur doit supposer que ses tuteurs ont un accès global au contenu et à l'utilisation du mobile, de la tablette ou de l'ordinateur. De plus, il faut prendre soin de l’utiliser dans espaces publics ou ouverts de la maison, facilement accessible aux personnes âgées, qui doivent superviser ou accompagner les enfants de façon continue et renoncer à la liberté ou à l'intimité à mesure qu'elles grandissent et acquièrent la responsabilité et la conscience des risques.
8. L’enfant doit non seulement connaître les risques que l’on peut trouver - et doit éviter - lorsqu’il utilise son nouvel équipement, mais aussi supposer qu’il doit être: responsable et respectueux lorsqu'il interagit avec le reste, ainsi que dans la coexistence avec ses connaissances ... (s’il est encore petit, il devrait seulement s’interconnecter avec celles-ci). Toute attaque, humiliation, chantage ou très lourde blague - LE CIBERACOSO - à une autre personne est intolérable et peut devenir un crime.
9. Il est très important de convenir et de raisonner avec l'enfant des règles rationnelles et respectueuses à l'égard de tous, à propos de la prise de photos et de vidéos, de partager leurs images avec d'autres et, bien sûr, de la non-distribution de ceux d'autres personnes sans leur autorisation ou pouvant causer un préjudice irréversible. l'image de quiconque. Expliquez non seulement que vous pouvez encourir le CRIME (comme avec le sextage), mais également l’importance de RESPECT pour les autres (ne faites pas aux autres ce que vous ne voudriez pas souffrir).
10. Le mineur doit être averti des risques de fraude ou de conditions présumées - consciemment ou non - en facilitant leur données à des personnes ou des entreprises, contractez des services, achetez en ligne et enseignez les règles de sécurité fondamentales du commerce électronique, que ce soit avec des entreprises ou entre particuliers. Nous devons aussi vous alerter de malware (virus, chevaux de Troie) et pourriels que l'on retrouvera dans la navigation et dans les techniques d'ingénierie sociale existantes pour tromper l'internaute.
