Comment raconter des histoires aux enfants
Le contes qui nous sont parvenus grâce aux grand-mères, arrière-grands-mères, mamans et papas… ne sont pas les seuls à pouvoir raconter à nos enfants: l'art universel de raconter des histoires aux enfants comprend également le talent non moins digne de les inventer ou de les réformer -Il a le goût d'encourager la créativité et de la développer au fur et à mesure que nous tirons le fil.
Comment raconter des histoires à des enfants de tous âges?
"Il était une fois ..." Qui n'a pas encore recours à cette formule curieuse par laquelle toutes les histoires commencent? Nous l'avons entendu d'innombrables fois dans notre enfance la plus tendre et, aujourd'hui encore, nous éprouvons un certain plaisir à le répéter lorsque nos enfants, qui suivent l'une des coutumes humaines les plus ancestrales, exigent et demandent: "Allez! Raconte-moi une histoire!". Les histoires stimulent notre capacité d'auto-suggestion.
Petit chaperon rouge, Blanche-Neige, Hansel et Grettel ... sont des récits qui émergent de notre mémoire, ainsi qu'une liste interminable d'histoires éternelles qui continuent de vivre grâce à la plus pure tradition orale. Mais, comment raconter des histoires aux enfants avec art, avec grâce, et pourquoi pas, avec magie.
Des astuces pour raconter des histoires aux enfants
Pour bien raconter une histoire, il faut la vivre! Raconter une histoire ne doit pas nécessairement être une tâche volontaire et forcée. En entrant dans le monde de nos enfants, il sera facile de laisser notre imagination s'envoler et, plus nous vivons l'aventure de le créer, plus ils apprécieront l'histoire.
- Geste beaucoup: ouvrez la bouche comme si c'était celle du loup, marchez lourdement comme l'ours, rétrécissez lorsque vous représentez un petit chaperon rouge effrayé ... ils riront et vous finirez par y croire.
- Si vous "restez coincé" dans une scène, demandez de l'aide aux enfants plus âgés. Les idées peuvent être une anthologie.
- Encouragez les enfants à représenter l'histoire comme vous la racontez, chanter quand il vient "au récit", se cacher derrière le rideau quand on raconte l’apparence de la sorcière, etc.
- Habitué à inventer des histoires "un duo"en alternance. Cela rendra l'histoire encore plus intéressante pour l'enfant et l'incitera à intervenir également dans le processus.
- Ne laissez pas les histoires comme activité secondaire. Ils sont très importants pour vos enfants, pour leur éducation et leur développement. En plus de l'heure du coucher, de longs voyages en voiture et des tâches ménagères plus fastidieuses - planifier, nettoyer des pots - peuvent être de grandes opportunités.
Teresa Pereda
