La manière masculine d'éduquer

Les styles d’éducation parentale et maternelle sont présents en termes de prépondérance chez les mères et les pères et, dit-il, Osvaldo Poli dans son livre Corazón de padre. La manière masculine d'éduquer, "beaucoup de mères se reconnaissent dans la manière masculine d'éduquer plus que dans la féminine".

Parmi les comportements éducatifs masculins qui contribuent positivement au développement et à l'épanouissement personnel des enfants, on distingue les suivants.

Clés du style éducatif parental

1. Le père est plus direct et franc. Dans le dialogue avec les enfants, le père appelle les choses par son nom, il est plus direct et plus sobre et peut donc aller au coeur du problème en premier. Le langage le plus fort et le plus direct du père indique une capacité de jugement probablement plus réaliste. L'idée éducative des parents est qu'il n'y a pas de croissance psychologique ou de maturation sans affronter la vérité.

Exemple Alors que la mère dit: "Mon fils ne fait pas beaucoup d'efforts à l'école", le père dit: "Disons aussi qu'il ne se soucie pas d'étudier."

2. Le père aide, mais il ne fait pas les choses pour les enfants. En bref, ils ont moins peur de dire: corrigez-les! Et ont moins de scrupules pour demander à leurs enfants d'être préparés et de mettre en pratique leur capacité à entreprendre de nouveaux projets. Le bien éducatif des enfants exige également de savoir refuser de les aider à faire des choses par eux-mêmes et qu'ils se sentent capables. Et il est plus important pour les parents que leurs enfants fassent un effort. Le principe du père consiste à éduquer les enfants pour qu'ils surmontent des conditions difficiles.

Exemple Un enfant demande: "Comment ce mot se traduit-il en anglais?" Le ton impérieux laisse présumer que la mère donnera la traduction, mais elle n'est pas à la maison et ne trouve que son père qui dit: "regarde dans le dictionnaire que tu as devant toi".
La réponse n’est pas nécessairement impolie, mais vous invite à faire le petit effort pour la trouver.

3. Le père est moins disposé à réduire les obstacles à ses enfantsc’est-à-dire que son idée de l’éducation n’est pas de faciliter la vie de ses enfants, mais de les entraîner à les rendre plus forts.

Exemple "J'ai 30 pages à étudier pour l'examen de demain." "Pendant que je finis de repasser, tu commences à étudier et ensuite je t'aide à faire un résumé", explique la mère. La réponse instinctive du père aurait été: "tu savais depuis une semaine que tu avais eu ce test, tu n'avais qu'à étudier quelques pages chaque jour, comme nous l'avions répété, pour que tu n'as plus d'eau dans le cou maintenant."

4. Le père a moins peur d'exiger la réciprocité. Face aux désirs des enfants, le code féminin a tendance à s’annuler et le masculin à exiger la réciprocité.

Exemple Une mère dit: "J'ai vu ce film plusieurs fois avec mon fils". Le père n’est généralement pas très disposé à regarder des dessins animés pendant 10 années consécutives, car les enfants les aiment beaucoup.

5. Le père craint moins de demander aux enfants de respecter leurs revendications. Le destin des parents qui mettent toujours ce que leurs enfants veulent est de se retrouver pressé comme un citron, parce qu'au fond, ils croient que leurs enfants les traitent mal. Seul l'incitation à une "démission intelligente" permet au fils de vivre dans le monde réel et de vivre les relations humaines de manière réciproque.
Le père espère que son fils sait comprendre et demande ce dont il a besoin. Les parents ne prévoient généralement pas porter un pull sur leur bras au cas où l'enfant serait aussi froid qu'une mère pensait toujours à la façon dont son enfant ressemblerait à un appendice d'elle.

Exemple "Venez et mettez le pull qui est froid", dit la mère à la vision à long terme qui en a pris un à la maison, tandis que son fils s'enfuit et entame une négociation difficile pour qu'il puisse le porter. Le père demandera: "Avez-vous froid?" Sa proposition est de sensibiliser l'enfant à ses propres besoins et d'accepter l'effort de compréhension et d'expression de ses besoins. Il souhaite que son fils pense au lieu de penser pour lui.

6. Le père aide à assumer des responsabilités. Dire à un enfant ses erreurs et l'aider à assumer le fardeau de sa responsabilité est la plus grande difficulté pour tout éducateur. Le code du père ne cherche pas à protéger l'enfant de la culpabilité, mais l'aide à le reconnaître et à le porter avec dignité.

Exemple "Mes camarades me traitent mal", se lamente un fils. "Je suis vraiment désolé, mon fils, mais tu dois aussi admettre que tu les as emmenés faire un tour", répond le père.
Seule la reconnaissance de la réalité permet de résoudre le problème.

7. Le père veut qu'il s'adapte aux circonstances. Essentiellement, le père entraîne le fils à accepter la vie avec ses ombres et ses ombres, avec ses beaux aspects et aussi avec les moins gratifiants; tel quel, même si ce n'est pas parfait.

Exemple "Qu'est-ce que c'est? Menestra?" La mère dit fatiguée: "Mange-la, c'est très bon, tu l'as essayée chez grand-mère et ça t'a plu.Essayez, même un peu, avant de dire que vous n'aimez pas ça. "
Le père aurait pu dire: "Mange ça reste froid." "Je ne veux pas", dit le fils. "Alors, quand tu auras faim, tu mangeras."

Aucun père ou mère n'est caractérisé par ces comportements à l'état pur, mais il existe une propension psychologique des parents à demander à leurs enfants de s'adapter aux circonstances et aux mères de s'adapter à leurs enfants.

8. Le père admet facilement les défauts de ses enfants. La lecture par le père du comportement de ses enfants consiste à accepter avec facilité la présence de ses caractéristiques négatives, de ce "cœur des ténèbres" dont personne n'est totalement libre. Les divers mécanismes psychologiques rendent les parents plus capables de renoncer à l’enfant désiré, c’est-à-dire l’enfant qu’ils auraient aimé et non celui qui les a touchés, et de voir le véritable enfant tel qu’il est.

Exemple Un garçon de 15 ans raconte que "quand ma mère parle de moi, elle essaie de faire en sorte que le reste ne voie pas mes lacunes." Quand elle me félicite pour quelque chose qui compte pour elle, c'est comme si elle se disait qu'elle avait réussi à avoir un enfant. Eh bien, si mon père me félicite, c'est parce qu'il a une vraie raison de le faire. "

9. Le père place les enfants devant la réalité. La capacité de placer les enfants face à la réalité synthétise l’idée du style éducatif des parents. Mettre un enfant devant la réalité, c'est l'exposer à la souffrance de la culpabilité et au désillusionnement vis-à-vis de soi-même, mais le protéger toujours, ainsi que de la vérité sur lui-même, ne fera pas de lui un homme meilleur.

Exemple Un garçon de 11 ans invite de nombreux amis de sa classe à jouer un après-midi à la maison. Petit à petit, tout le monde décline l'invitation en disant que leur mère ne peut pas les prendre. Sa mère déclare que, pour la première fois, il est intervenu d'un point de vue masculin. Au lieu de dire à votre enfant: "Ne t'inquiète pas, je peux aller te chercher", dit-il. "Si tu veux que je sois honnête, je pense que tes camarades t'évitent parce que tu les taquines, comme me l'ont dit les professeurs. Tu le fais… Si tu veux avoir de vrais amis, tu dois les respecter. "

Marisol Nouveau

Plus d'informations dans le livre: Le coeur du pèrede Osvaldo Poli.
Si vous voulez lire le premier chapitre, appuyez sur ici.

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