Obéissance selon l'âge des enfants
Éduquer la volonté de vos enfants est l’un des défis les plus importants des parents à l’heure actuelle. Il s'agit d'éduquer les enfants à l'obéissance et non de faire en sorte que des enfants sachant obéir aveuglément à des «non» lancés continuellement par leurs parents.
Enfants de 2 à 3 ans
Caractéristiques de l'obéissance chez les enfants de 2 à 3 ans:
- reconnaît intuitivement qui a l'autorité chez soi et qui l'exerce. Par conséquent, il obéit aux parents, car ils leur apportent sécurité et affection.
- À son tour, il se sent enclin à désobéir, alors, constamment, teste l'autorité des parents: crie à ses parents, ne veut pas manger, etc.
- Se rend compte qu'il est différent de ses parents et de ses frères, qui est une personne indépendante du reste, qui peut agir différemment.
- Il ne sait pas dans quelle mesure il est capable d'agir, jusqu'où pouvez-vous et jusqu'où pouvez-vous ne pas faire quelque chose.
- L'âge du non apparaît, cela se manifeste en contredisant absolument tout ce qui lui est dit, même ce qui peut être positif pour lui.
Comment éduquer les enfants de 2 à 3 ans:
- L’enfant doit savoir où se trouve la limite, pour leur bien et pour celui des autres.
- Apprendre à obéir il est lié à son développement évolutif.
- Raisons pour que l'enfant obéissePour qu’elle reconnaisse l’autorité de la famille, elles sont utiles, mais ce ne seront pas celles-ci qui convaincront l’enfant, mais bien la personne qui le dit, qui exerce l’autorité, car il continue de l’identifier comme telle.
Enfants de 4 à 5 ans
Caractéristiques de l'obéissance chez les enfants de 4 à 5 ans:
- Ils commencent à demander la raison de son obéissance.
- Cet âge est la période la plus fructueuse et plus utile pour encourager différentes habitudes d'obéissance.
Comment éduquer les enfants de 4 à 5 ans:
- Bien que l'enfant obéisse parce qu'il continue à reconnaître l'autorité des parents, cette raison ne suffira pas: nous devrons utiliser des moyens de raisonnement complémentaires, fonction de la capacité de l'enfant à comprendre.
- L'enfant obéira parce qu'il verra qu'il est raisonnable d'obéir, non seulement parce que les parents ont l'autorité morale de se faire obéir, mais aussi parce qu'ils ont raison.
- Il n'y aura aucune tentative pour amener les enfants à obéir sans plus tarder, mais que, par cette obéissance, le développement correct de la personnalité de l’enfant passe par la promotion de bonnes habitudes.
Obéissance formatrice pour les enfants
Sans solutions magiques, l'obéissance chez les enfants est facilitée par une performance pédagogique ordonnée, prestigieuse et cohérente des parents. En d'autres termes, si les deux conjoints - père et mère - ordonnent à l'enfant différentes choses selon leur état d'esprit, leurs intérêts ou leur degré de fatigue, il sera difficile d'éduquer les enfants dans une obéissance formatrice. Ce qu'ils vont réaliser, c'est que l'enfant apprenne à discerner à qui demander, comment et quand des deux, en fonction de ce qu'il veut à chaque instant.
Il ne faut jamais oublier que les jeunes enfants apprennent par osmose: l'enfant, dès sa naissance, imite toujours l'adulte, car cela fait partie de son processus d'apprentissage naturel. Par conséquent, il sera fondamental de mettre en pratique à la maison ce que nous voulons que nos enfants apprennent. Si entre ce que nous avons l'intention de réaliser et ce que nous faisons, il y a un saut, nous perdrons probablement l'autorité, étape précédente pour pouvoir l'exercer et indispensable pour être obéi. Ils commenceront par ne pas obéir et pourront même réprimander notre comportement. Par exemple, si nous ne voulons pas que nos enfants élèvent la voix à la maison, nous devrions être les premiers à ne pas l’élever.
Sonia Rivas.Doctorat en sciences de l'éducation de l'Université de Navarre.
