Les enseignants, de plus en plus préoccupés par les problèmes mentaux chez les enfants et les adolescents

La santé mentale des élèves inquiète les enseignants plus que toute autre question liée à leur bien-être, selon une enquête réalisée auprès de plus de 1 180 enseignants au Royaume-Uni et qui garantit que deux enseignants sur trois mentionnent les problèmes mentaux des enfants et des adolescents comme leur principale préoccupation.

L’étude, bien que réalisée au Royaume-Uni, nous en apprend beaucoup sur l’évolution de la société et sur ce qui semble être les problèmes croissants du présent. En fait, derrière les problèmes mentaux des étudiants, ce qui inquiète le plus les enseignants britanniques, c’est la violence domestique et cyberintimidation qui souffrent leurs élèves.


Dans tous ces cas, les professeurs assurent qu’ils se sentent inquiets parce qu’ils ne le font pas. ils savent soutenir et aider leurs étudiants, selon la chaîne de télévision publique britannique BBC, qui a repris à son compte cette enquête inquiétante menée dans le pays anglo-saxon.

Contexte familial

"Sans aucun doute, il y a une augmentation significative des élèves ayant des problèmes mentaux", déclare Brian Lightman, représentant de l'association des directeurs d'école ASCL. Comme il l'explique, cela est généralement lié à contextes familiaux conflictuels ou après avoir subi un type de violence, ainsi que d'autres types de troubles mentaux tels que le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH).


L’enquête, réalisée par la société «The Key», a également révélé que de nombreuses écoles britanniques ont choisi d’engager leurs propres équipe de psychologues dans le but de fournir la meilleure aide psychologique à leurs étudiants.

Néanmoins, un autre représentant des écoles du nord de Londres a assuré à la BBC que ce n'était pas la solution et a mis en avant la nécessité de mener à bien un pacte d'Etat entier aider cette classe de jeunes qui, soit parce qu’ils viennent de milieux conflictuels, soit parce qu’ils ont vécu des expériences négatives dans leur vie, sont souffrant de certains troubles cela, s'il n'est pas traité dès le premier moment, peut avoir des conséquences très négatives sur votre vie adulte.

Internet et Smartphones

Cet appel de l'attention est lié à une déclaration controversée d'une psychothérapeute pour enfants bien connue au Royaume-Uni, Julie Lynn Evans. Comme il l’a dit en mars de cette année, l’arrivée des smartphones et de l’accès à Internet Il a élevé les cas de problèmes mentaux chez les adolescents.


Selon lui, le problème s'aggrave car à chaque fois qu'il y a plus de cas de jeunes essayant de se suicider. "Dans les années 80, j’avais une ou deux tentatives de suicide par an, principalement d’adolescents qui usage de drogues. Actuellement, je peux en avoir jusqu'à quatre en un mois ", a-t-il déclaré au journal britannique The Telegraph.

Le psychothérapeute s’est également référé aux données officielles du gouvernement britannique: les revenus d’urgence dans les chambres des psychiatrie infantile ils ont doublé au cours des quatre dernières années chez les enfants et les jeunes. En fait, les adolescents autodestructeurs ont augmenté de 70% cette décennie.

"Quelque chose se passe, le nombre de personnes qui viennent à ma pratique a augmenté et les problèmes ont généralement à voir avec l'ordinateur, Internet ou les téléphones mobiles", a averti l'expert, particulièrement préoccupé par la cyberintimidation, une chose qui n'a rien de nouveau mais qui s'est aggravée avec les nouvelles technologies.

Compte tenu de cela, l'expert a recommandé aux parents de jeunes surveiller de manière plus continue ce que leurs enfants font avec les smartphones. Evans est clair: les enfants ne devraient pas avoir la vie privée sur leur téléphone portable tant qu’ils n’ont pas montré une certaine maturité mentale.

Aussi à ce point exhorte les parents à donner l'exemple: ils devraient laisser le téléphone de côté plus souvent. Ainsi, a-t-il conclu en affirmant qu'il est nécessaire de trouver un équilibre pour que les plus jeunes retrouvent les précieuses qualités de la vie dans différents endroits et pas seulement via Internet.

Angela R. Bonachera

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