Le sac à dos d'école, un bon endroit pour travailler la commande
La période sensible durant laquelle les enfants intériorisent concept de commande C'est très bref. L’entretien du matériel scolaire est une bonne occasion d’atteindre cet objectif et le sac à dos d'école est un bon endroit pour travailler avec des enfants.
L'ordre est l'une des grandes batailles de toutes les familles. La tendance des enfants à acheter des jouets pour changer d'activité, sans reprendre les activités précédentes, finit par laisser des salles désastreuses qui déchaînent la frustration des parents. Si nous passions une bonne journée, nous pourrions peut-être encourager nos enfants à choisir des chansons et des jeux. Si la journée a été mauvaise, il est plus probable que nous poussions des cris qui se terminent par des regrets pour tout ce qui nous oblige à travailler lorsque nous sommes épuisés.
Comment obtenir que les enfants soient ordonnés
Faire en sorte que nos enfants soient ordonnés est essentiel à la fois pour la coexistence familiale et pour leur propre bien. Et l’enfance est le meilleur moment pour y parvenir parce que le cerveau est mieux préparé pour acquérir cette habitude.
Pour bien travailler, nous devons partir de la responsabilité propre des enfants. Tant qu'ils ne sentent pas que ce qu'ils commandent dépend directement de ce qu'ils font, cela ne nécessitera pas d'ordre. C'est-à-dire qu'il est peu probable que nous réveillions chez nos enfants le désir de commander les chaussures de maman, mais vous comprendrez que, pour votre bien, les jouets dans votre chambre doivent être commandés.
Maintenant que le cours ne fait que commencer, nous pouvons utiliser des sacs à dos, du matériel scolaire et des livres pour exercer cette vertu. En effet, il faut un exercice quotidien et constant pour devenir une action automatique. Les éléments que les enfants apportent à l’école sont particulièrement bien adaptés au bon fonctionnement, car ils sont «personnels et incessibles», au moins pendant cette année scolaire. Cela implique qu'ils sont les seuls à les utiliser et que seuls ceux qui ont été blessés ne les trouvent pas sur leur site lorsqu'ils en ont besoin.
Étapes à suivre pour travailler avec le sac à dos de l'école
Nous, les parents, devons guider nos enfants pour relever ce défi qui leur simplifiera grandement la vie.
Tout d'abord, nous préparons des espaces très spécifiques avec nos enfants où ils peuvent laisser leur matériel. Il ne peut pas être "sur le lit" ou "là-bas, sur la table". Vous devez chercher un endroit spécifique. Par exemple, les crayons iront dans une boîte, un tiroir ou un bécher; les livres de l'école auront leur creux dans l'étagère et le sac à dos sera suspendu à un crochet en béton. Nous pouvons décorer avec nos enfants des étiquettes avec leur nom qui les aident à comprendre que ces points de la pièce sont réservés à leurs affaires.
La deuxième phase du processus d’apprentissage nécessite une répétition. Chaque jour, avec eux, à notre retour de l'école, nous leur dirons où placer les objets. Il est essentiel qu'ils suivent une routine spécifique qui sera établie dans chaque maison en fonction des besoins, par exemple: goûter, changer, commander, faire la tâche ... Nous essaierons de rester les mêmes.
Dans la troisième phase, nous surveillerons uniquement le fait qu’ils ont pris en charge la pratique. Nous nous rappellerons de temps en temps, nous louerons votre maturité pour relever le défi et lorsque plusieurs jours de suite après un rappel ne suivront pas les critères établis, nous devrons intervenir.
Alicia Gadea
