Le syndrome de privation affective chez les enfants
Dans la société moderne, il devient de plus en plus fréquent laisser les enfants seulsnon seulement physiquement, mais aussi les laisser seuls émotionnellement. Il y a beaucoup d'enfants qui ne perçoivent pas l'affection de leurs figures d'attachement, il y a beaucoup d'enfants qui développent un vide excitel, ce qui entraîne absence de syndrome affectif et cela peut avoir des conséquences graves sur vos relations affectives futures.
L'être humain doit développer des liens affectifs pour son bien-être et son développement sain. L'enfance est la période où se déroulent les bases de tout développement, y compris du développement affectif. Les enfants doivent établir des liens affectifs et, avant tout, se sentir aimés. Pour les parents, il ne suffit pas d'être avec eux, parfois, la présence ne suffit pas, il faut le contact, l'affection, la participation à travers le jeu ...
Le syndrome de privation émotionnelle
Le absence de syndrome affectif il peut être défini comme l'inadaptation psychologique produite lorsque l'enfant souffre d'un dénuement affectif, qui est l'affection nécessaire à un stade de son développement.
Le vide émotionnel est la conséquence de syndrome de manque affectif. Ceux qui en souffrent le définissent comme le sentiment qu'il leur manque quelque chose, que rien ne les comble, un malaise, un sentiment de solitude, etc. C'est un vide émotionnel, provoqué par un besoin émotionnel, un besoin affectif non couvert dans l'enfance qui provoque ce vide et ce besoin de satisfaire le besoin.
Quand et comment se produit le syndrome de privation affective?
Toutes les personnes ont besoin d'affection, ressentent de l'affection et se sentent aimées. Ce besoin d’affection est plus important dans l’enfance, car c’est à ce stade que nous développons notre style d’attachement (sûr ou peu sûr) qui se manifeste dans les schémas d’attachement, notamment: les comportements, les attitudes et les interprétations de l’amour et de l’attachement; les relations.
Le style et le modèle d'attachement se développent dans la relation avec les figures d'attachement, qui sont les figures les plus proches. Deux situations peuvent se produire:
1. Qu'est-ce qui, selon vous, répond aux besoins affectifs développe un style d'attachement sûr et sain. Le style d'attachement sûr et sain se caractérise par une sécurité dans l'affection des personnes proches de nous et suscite la confiance dans l'affection de l'autre.
2. Ce qui, au contraire, ne répond pas aux besoins affectifs, ce qui crée un schéma d’insécurité. Le style d'attachement peu sûr se caractérise par un manque de confiance en l'attachement des autres. Il existe donc une dépendance, une anxiété, etc., ainsi qu'un vide émotionnel qui tend à combler d'autres problèmes.
Conséquences du syndrome de privation émotionnelle chez l'enfant
Le syndrome de privation émotionnelle peut avoir des conséquences graves chez les enfants. Le manque d'affection, d'affection, de l'amour des parents pour leurs fils ou leurs filles suppose une privation affective et le développement d'un style d'attachement insécurisé qui s'ensuit, le besoin affectif reste non couvert et le vide émotionnel apparaît. Tout cela peut et implique généralement:
- hostilité, indifférence ou rejet J'ai fait les figures d'attachement, j'ai fait les liens émotionnels.
- Dépendance, anxiété et jalousie dans leurs relations émotionnelles.
- insatisfaction et besoin qu'ils montrent l'amour et les acceptent constamment.
- inadaptation psychologique et sociale chez les enfants. Ils devront réagir à cette inadéquation et trouver un équilibre.
- Recherche d'autres moyens de combler cette lacune: toxicomanie, comportement autodestructeur, achats, drogues, relations sexuelles, vols, etc.
Conseils pour éviter le syndrome de privation émotionnelle
De nos jours, les enfants sont habitués à passer beaucoup de temps seuls. Les exigences quotidiennes, les horaires surchargés de tous, petits et grands, rendent la vie difficile en famille et négligent souvent les liens de soins nécessaires. Il est très important d’être conscient de cette réalité et d’agir pour éviter d’éventuelles conséquences négatives.
1. Il est essentiel que l'enfant soit perçu comme aimé. Parfois, nous pouvons prendre pour acquis que nous les aimons et que cela suffit, mais le plus important est qu’ils perçoivent cette affection qu’ils réalisent.
2. Ce n’est pas une question de temps, mais de qualité. Même si nous avons de nombreuses heures de travail, nous pouvons toujours trouver un moyen de montrer que nous regardons: manger ensemble, appeler au téléphone, faire quelque chose le week-end, etc.
3. Essayez de passer du temps à la maison et en famille, Ne vous limitez pas à chacun avec votre tablette ou votre télévision, tous séparément divertis avec vos affaires. Passer du temps ensemble est nécessaire et fondamental.
4. communication, habla avec eux, et fais attention à ce qui se passe dans ta vie.Savoir qui sont vos amis, comment s'est passée votre journée, ce qui leur est arrivé, etc.
5. Répondre quand ils ont besoin de quelque chose. Parfois, ils n'ont pas besoin de nous 24 heures sur 24, mais ils ont besoin d'un câlin quand ils sont tristes, d'attention quand ils sont inquiets, etc.
Celia Rodríguez Ruiz. Psychologue de la santé clinique. Spécialiste en pédagogie et psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Directeur de Educa et Apprendre. Auteur de la collection Stimuler les processus de lecture et d'écriture.
