Le leadership et l'autorité des parents dans la famille

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L'autorité est l'une des notions fondamentales de la famille. comprend la supériorité des parents sur les enfants pour les élever. Lorsque les parents ne peuvent pas maintenir l'autorité, ou y renoncent pour un respect discutable de la liberté de leurs enfants, ils peuvent difficilement aspirer à devenir des leaders devant eux, tout simplement parce que les mêmes parents se mutilent.

Vous pouvez dire que cette autorité est le puissant bras du leadership. En outre, et paradoxalement, ils peuvent mettre en danger l'utilisation correcte que les enfants font de leur liberté, puisqu'ils les placent à la merci de tyrans tels que la mode, le confort, la sensualité, les "coleguillas" ... Leonard Sax, dans son livre L'effondrement de l'autorité, souligne le grand changement survenu dans la culture éducative mondiale avec le transfert de l'autorité des parents aux enfants.


Certains, intéressés par la diffusion de concepts de liberté adultérés, ont tenté de caricaturer l’idée d’autorité en l’associant à des images de coercition, de répression, d’intolérance ... Cependant, par force de coercition, aucune autorité réelle n’est atteinte; cela relève davantage de l'autoritarisme et cela a peu à voir avec le bon usage de l'autorité. Paradoxalement, qui aime l'authentique, la liberté valorise l'autorité légitime.

Si un foyer était laissé sans autorité, l'inertie conduirait au chaos et les enfants auraient tendance à faire l'effort minimal. Pour maîtriser cette situation, les parents doivent mettre de l'ordre et de l'unité en précisant clairement à chacun de leurs enfants les ordres à exécuter, en établissant des priorités et en habituant chacun à rendre compte de la tâche confiée.


Pourquoi les autorités ont-elles une si mauvaise presse?

A mon avis, parce que c'est une valeur qui reconnaît la supériorité d'un être sur les autres et qui est intolérable dans une société égalitaire. L'autorité reconnaît qu'il y a un dominateur et un dominé, un oppresseur et de nombreux opprimés! ... et nous pourrions donc continuer à nous débarrasser de l'argument, car c'est le seul moyen d'expliquer la mauvaise pression de l'autorité: avec la démagogie.

Une autre ligne démagogique consiste à "ne pas tenter de violer les droits fondamentaux des enfants". Réprimer, harceler, forcer, traumatiser * Il semble que "l'autorité" et la "bombe atomique" soient des cousines soeurs.

Et puis il y a ceux qui rejoignent la voiture pour plus de commodité et inventent une belle théorie pour justifier leur négligence pédagogique. "Nous voulons que nos enfants prennent leurs propres décisions, nous ne voulons pas imposer notre perspective". Au fond, vous prenez déjà une décision en imposant la perspective existentielle qui est cachée derrière elle *


Cette crise de l'autorité est une manifestation de plus de la culture hégémonique que nous avons dû vivre. Une fois de plus, derrière le masque de l'incombustible mythe du progrès, se cache l'ennui profond de ceux qui n'ont pas certains espoirs. Et sans eux, qu'on le veuille ou non, il n'y a pas de nouveauté, pas de progrès, encore moins de bonheur.

Pères lourds et machacones

Il y a des parents qui pendant six ou huit ans répètent plusieurs fois par jour qu'ils prendront une mesure quelconque pour leur enfant ou quelque chose de similaire, mais cela ne se produit jamais. Il arrive un moment où des phrases creuses sont perdues dans le vide et deviennent des blagues familières.

En général, nous sommes favorables à l’attention positive, mais pour atteindre un état positif, il faut d’abord définir clairement les limites. Avec des menaces constantes, des concessions au chantage affectif, des négociations en profondeur, des corrections disproportionnées et des décisions hâtives, il est impossible d'établir des limites et, par conséquent, le point de départ qui convient pour envisager une procédure d'éducation positive efficace.

Au lieu de menacer avec des punitions différentes et altérées, nous recommandons d'établir un plan clairement, de le communiquer à la famille et de l'exécuter avec rigueur.

Plus les enfants savent que leurs parents sont devenus contondants, moins ils devront faire usage de leur force.

Luis Manuel Martínez, Docteur en pédagogie

Conseil: Cristina Gil Gil, enseignant et auteur du livre L'enseignant répond Conseils pour les préoccupations éducatives des parents.

Plus d'informations dans le livre L'effondrement de l'autorité, de l'auteur Leonard Sax. Ed. Word.

Vidéo: Développez votre leadership éducatif


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