Dyslexie, le trouble de la lecture vu par l'AEP

Les enfants peuvent rencontrer de nombreux problèmes pendant leur apprentissage. L'un d'eux est le dyslexie, ce qui fait de la lecture un véritable enfer puisque les mots ou les lettres sont désordonnés dans leur esprit et les empêchent de comprendre correctement le message offert par le texte. Ces troubles peuvent également affecter l'écriture de la même manière: déconner les mots et rendre les phrases dénuées de sens. Cependant, la dyslexie peut être corrigée avec beaucoup d'effort.

Qu'est-ce que la dyslexie?

L’AEP, Association espagnole de pédiatrie, définit la dyslexie comme un trouble de la lecture ou de l’écriture qui se produit de manière répétée et sans solution au fil du temps. Family and Health, pour sa part, souligne que la compréhension en lecture de ces enfants est mauvaise et qu’il s’agit du trouble d’apprentissage spécifique le plus courant chez les étudiants. L'AEP indique qu'il peut être diagnostiqué chez au moins 5% de la population scolaire, ce qui signifie que dans une classe de 25 élèves, au moins l'un d'entre eux serait atteint de dyslexie.


Un érudit qui a des difficultés en lecture ou qui effectue cet exercice lentement n'a pas à s'inquiéter des parents, car c'est assez fréquent au tout jeune âge, lorsque les enfants commencent à comprendre les livres.

Symptômes de la dyslexie

Cependant, avant l'apparition d'autres signes, les parents devraient s'inquiéter de savoir s'ils sont confrontés à un cas de dyslexie, tels que:

1. Quand vous écrivez, inversez des lettres ou des chiffres (fait le tour en arrière), et continue à le faire un an après les avoir appris.

2. Changer l'ordre des lettres, en particulier avec quelques syllabes (avec les lettres "l" ou "r"), par exemple: au lieu d'écrire "exclamar", il est écrit "excalmar"


3. Passer une lettre du motpar exemple, au lieu de "arbre", écrivez "arbo".

4. Lorsque vous écrivez des phrases, joignez quelques mots. Par exemple: "la balle bleue est de Javier".

5. Au moment de la lecture, répétez certaines de ces erreurs d’addition, d’omission, d’investissement.

Familia y Salud ajoute que l'hésitation, la rectification et les sauts de ligne au moment de la lecture sont un autre symptôme de la dyslexie. L'AEP souligne également une histoire de famille Cela encourage également les enfants à développer ces troubles, car ceux qui ont un parent dyslexique ont environ 60% de chances d’être dyslexiques.

Comment traiter la dyslexie?

Bien que la dyslexie trouve son origine dans les dysfonctionnements cérébraux, la rééducation contribue à atténuer nombre des erreurs commises en lecture et en écriture. Dans ces cas, le mieux est de consulter un spécialiste pour aider les enfants à suivre ce traitement: les orthophonistes, les psychologues et les pédagogues seront de bons alliés pour permettre aux enfants de faire face à la dyslexie. Il existe des cas dans lesquels ce trouble est associé à d'autres problèmes tels que le déficit de l'attention. Dans ces cas, une évaluation clinique sera nécessaire pour résoudre ce problème.


Vous pouvez aussi aider les plus petits de chez vous. Dans ces cas, l’essentiel est de renforcer leur estime de soi, car ils peuvent se sentir moins bien que les autres. Il est donc bon de louer leurs progrès et leurs réalisations. Il est déconseillé de faire pression sur les enfants dans ces cas, car cela peut générer de l'anxiété, ce qui ralentira les progrès.

Jeux recommandés par l'AEP pour la dyslexie

Il peut être intéressant de rechercher des jeux vidéo interactifs pour les aider à rééduquer leur lecture et les aider à s'améliorer tout en s'amusant. Il est également important de les aider à faire leurs devoirs, car ils se sentiront rejetés par ces exercices qui leur rappelleront qu'ils ont ce trouble. Une autre façon de rééduquer à la maison sont des jeux où les enfants doivent s'exercer au son et bien ordonner les lettres. L'AEP recommande aux parents les jeux suivants pour les enfants dyslexiques:

- Le jeu "de La Havane est arrivé un bateau chargé de" * mots commençant par "r" *

- "Je vois, je vois, que vois-tu?" un objet qui a deux lettres "a".

- Faire ensemble des recherches de mots.

- Devinettes de mots. Par exemple: p_ _ _ _a (balle).

- Donnez des paumes pour chaque mot prononcé.

- Donnez des paumes pour chaque syllabe d'un mot.

Damián Montero

Vidéo: comment maitriser les langues


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