13 points communs que les parents d'enfants ayant réussi ont, selon la science
Façons d'éduquer un enfant Il y en a autant que de parents dans le monde. Il est difficile d'identifier laquelle de ces stratégies d'enseignement est la plus pratique ou la meilleure, même s'il est vrai qu'il existe des directives de base qui sont comprises comme étant nécessaires comme celles relatives à la sécurité des enfants.
Cependant, la science semble indiquer que certains points se répètent chez tous les parents qui ont réussi à élever un enfant réussi, c'est-à-dire ce que nous comprenons comme des enfants réussis.
13 points communs que les parents d'enfants ayant réussi ont
Plus précisément, ce sont les 13 points communs que la science a trouvés et qui peuvent augmenter les chances qu’un enfant finisse par conquérir les objectifs proposés:
1. Les parents qui font collaborer les enfants à la maison. La professeure à l'Université Stanford, Julie Lythcott, a déclaré lors d'une conférence que "si les enfants ne lavent pas la vaisselle, cela signifie que quelqu'un le fait à leur place". Selon Lythcott, faire comprendre aux enfants la nécessité de collaborer à la maison leur permet d'apprendre à mieux travailler en équipe, ce qui est essentiel pour leur avenir professionnel.
2. Les parents qui enseignent les comportements sociaux à leurs enfants. Une étude réalisée par la Robert Wood Johnson Foundation précise que les enfants dont les parents leur ont demandé de fonctionner dans le domaine social peuvent à l'avenir avoir plus d'empathie avec leurs pairs. Cette empathie peut servir à mieux coopérer dans leurs futurs emplois.
3. Les parents qui attendent beaucoup de leurs enfants. Dans une étude, l’Université de Californie a découvert que les attentes des parents en matière d’enfants influencent leur future carrière. Ce travail précisait que les enfants dont les parents avaient un avenir universitaire en tête finissaient généralement par suivre des études supérieures.
4. Les parents qui ont de bonnes relations les uns avec les autres. Robert Hughes Jr., professeur à l'Université de l'Illinois, a déclaré que les conflits entre parents avant et après le divorce, ainsi que les disputes entre couples, avaient un impact négatif sur le niveau des enfants. Cette étude garantit également que, dans les séparations où l'enfant reçoit une visite fréquente du père, minimise les effets négatifs.
5. Parents ayant fait des études supérieures. La faculté de psychologie de l’Université du Michigan a révélé dans l’une de ses œuvres que les enfants des mères ayant terminé l’institut ou une carrière universitaire étaient plus susceptibles de le répéter. Cette étude a suivi l'évolution de plusieurs élèves de 1998 à 2007 et a révélé que les enfants dont la mère était âgée de 18 ans ou moins au moment de l'accouchement avaient, dans une moindre mesure, terminé les études supérieures.
6. Les parents qui enseignent les mathématiques avant. Une étude menée auprès de plusieurs entités aux États-Unis, au Canada et au Royaume-Uni a révélé que les enfants dont les parents leur enseignaient certaines notions de mathématiques avant de fréquenter l'école avaient plus d'avantages face aux matières enseignées.
7. Les parents qui ont de l'empathie avec leurs enfants. Un travail effectué par Child Development garantit que les parents qui maintiennent une sensibilité émotionnelle aux problèmes de leurs enfants obtiennent de meilleurs résultats scolaires et de meilleurs résultats professionnels. Cette étude indique également que cette façon d’éduquer les enfants leur assure une confiance en soi face aux problèmes auxquels ils font face.
8. Parents moins stressants. Un article du Washington Post indique que le désir des parents de contrôler tout ce que leurs enfants font est parfois contre-productif. C’est ce que l’on appelle les «parents de l’hélicoptère», c’est-à-dire des parents qui surpassent la tête s’agissant de déterminer l’avenir de leurs enfants, qui finissent par être trop stressants.
9. Parents qui récompensent l'effort. Carol Dweck, professeure à l'Université Stanford, affirme que le chemin du succès peut être abordé de deux manières:
A. mental fixe: les enfants comprennent qu'ils ont un plafond en termes de capacités, alors une fois qu'ils pensent l'avoir atteint, ils se contentent de leur statut et n'essayent pas plus fort.
B. Esprit ouvert. les enfants qui croient que les échecs ne sont pas synonymes de manque d'intelligence, mais qu'ils doivent faire plus d'efforts pour réaliser leurs désirs.
Si le premier moyen de réussir sur le chemin du succès est causé par un excès de critiques après avoir échoué dans un test ou une autre preuve, le second est le résultat d’une éducation dans laquelle il est bien compris qu’en cas d’échec, il est nécessaire de: Mettez plus d'effort pour ne pas le répéter.
10. Les mères qui travaillent Une publication de la Harvard Business School indique que les enfants élevés dans une maison où la mère travaille à l'extérieur présentent de nombreux avantages.Cette étude révèle également que les enfants de mères qui travaillent ont tendance à consacrer plus de temps aux devoirs, 25 minutes de plus par semaine, et qu’ils sont davantage impliqués dans les tâches ménagères dont nous avons déjà expliqué les avantages au point 1.
11. Parents à statut socioéconomique élevé. Sean Reardo, professeur à l'Université de Stanford, a déclaré que le niveau socioéconomique de la famille influait sur environ 30 ou 40% du succès futur de la famille. Malheureusement, cela est compris dans la mesure où un statut financier plus élevé garantit que les enfants peuvent accéder à davantage de ressources pour leur enseignement.
12. Parents qui imposent l'autorité. Une ancienne étude de l'Université de Californie révèle que les parents qui précisent clairement que l'autorité doit être respectée auront un effet plus positif que les parents autoritaires ou qui imposent leurs enfants, car leurs enfants apprendront à vivre selon les normes sans se sentir opprimés pour eux.
13. Les parents qui enseignent à se salir les mains. La professeure Angela Duckworth de l’Université de Pennsylvanie a conclu dans l’une de ses études que l’enseignement aux enfants qu’ils doivent faire des efforts et des efforts sont la clé du succès à long terme.
Damián Montero
