Les périodes sensibles des enfants pour apprendre les valeurs

Le périodes sensibles ce sont des moments dans la vie des enfants où l'apprentissage se fait naturellement; il semble que tout son être soit incité à agir dans un certain sens. Il parle de périodes précisément parce qu'ils correspondent à un certain stade de la vie et ils sont appelés sensibles parce qu'ils sont indépendants de la volonté.

Cela a des conséquences: il laisse des traces positives dans les cellules du cerveau (aide à créer des habitudes) et des résultats élevés sont obtenus avec un faible niveau d'effort.

Jusqu'à 12 ans, 80% de ces périodes ont lieu, c'est pourquoi l'éducation est particulièrement importante à ce stade.

Enseignez les vertus et les valeurs: par où commencer?

Une question logique est de demander: "Où dois-je commencer? Il y a beaucoup de vertus que nous devons éduquer, en profitant de la période sensible dans laquelle se trouve mon fils." Bien que cela soit vrai, il en va de même pour l'idée qu'en améliorant la qualité de la personne, on améliore globalement ce que l'on appelle le "principe d'harmonie des vertus". Mais un seul acte ne signifie pas la vertu, pour le réaliser, vous devez le répéter et le faire avec un sens: savoir ce qui est fait, pourquoi il est fait et vouloir agir ainsi dans toutes les circonstances et dans tous les environnements, que les autres soient présents ou non.

Les quatre cœurs de la vertu pour enseigner aux enfants

Bien que certaines vertus mènent à d’autres, il est possible de déterminer une série de vertus nucléaires et autres. Les quatre noyaux de vertu qui aident à faire face aux vicissitudes de la vie sont: l’ordre de maîtrise de soi, l’effort de travail, la générosité-solidarité et la maturité-responsabilité.

Dans le tableau suivant, nous voyons quelles vertus attachées sont liées à chacune d’elles: