49% des enfants passent moins d'une heure à jouer à l'extérieur
Selon une étude, un enfant espagnol sur deux passe moins d'une heure par jour à l'extérieur analyser les habitudes de jeu dans notre pays réalisé par Unilever. Plus précisément, l’étude révèle que 49% des enfants espagnols âgés de 5 à 12 ans, pourcentage qui est supérieur à 2 millions d'enfants en Espagnearrive moins d'une heure par jour jouer à l'extérieur, moins de temps que le passage quotidien à un prisonnier à sécurité maximale.
De cela 49%, 11% jouent moins d'une demi-heure par jour hors de chez eux et 5% ne le font jamais. Parmi les principales raisons de ce manque de temps de jeu en plein air, les parents affirment, en premier lieu, le manque de temps ils doivent emmener leurs petits pour jouer dehors, suivis de la météo, compris par le intempéries et troisièmement, la préférence des enfants eux-mêmes pour jugar à l'intérieur de la maison avec les nouvelles technologies.
Du jeu en plein air à l'impact de la technologie
En ce sens, 84% des parents interrogés se disent inquiets du fort impact de la technologie sur le jeu de leurs enfants. En fait, 83% admettent que leurs enfants refusent de jouer si aucune technologie n'est impliquée et 81% affirment que les enfants préfèrent pratiquer des sports virtuels sur un écran que de pratiquer des sports réels à l'extérieur de la maison.
Moins de temps à l'extérieur que les prisonniers de haute sécurité
Ces données ont conduit à la création d'une situation d'alerte globale concernant les jeux pour enfants et les activités de plein air. En ce sens, Ana Palencia, directrice de la communication et du développement durable chez Unilever Spain, a déclaré: "Nous avons été surpris lorsque nous avons découvert que les enfants passaient moins de temps en plein air que les prisonniers de haute sécurité. C'est pourquoi nous avons décidé de mars la campagne Se salir c'est bien, dénoncer cette situation et lancer un débat social sur l’importance de jouer pour l’apprentissage et le développement des enfants ".
Le point de départ de la campagne a été la vidéo impressionnante Libérez les enfants (Libérez les enfants), enregistrée dans une prison à sécurité maximale aux États-Unis. Filmée à Wabash Valley (Indiana, États-Unis), la vidéo montre des entretiens avec des détenus qui pensent à quel point il est important pour eux de passer du temps à l'extérieur chaque jour.
Les récits intenses des prisonniers qui ont volontairement participé au projet soulignent combien il est fondamental pour eux de passer du temps à l'étranger pour rester vivants. Plus tard dans la séance, le temps alarmant consacré aux enfants du monde entier à jouer, à apprendre et à expérimenter en dehors de leur domicile ou de leur école est partagé avec les détenus, et la réaction des détenus ne peut être plus choquante: Surprise, inquiétude et déception.
Journée de cours en plein air
Dans son engagement à trouver des moyens d'aider les enfants à jouer, à explorer et à se salir tous les jours afin qu'ils puissent apprendre et développer leur plein potentiel, Unilevel a lancé avec Ayuda en Acción le Journée de cours en plein air, une initiative dans laquelle Plus de 15 pays participent et vise à amener des millions d’écoliers dans le monde à passer une journée à apprendre en plein air, dans la nature.
Le Journée de cours en plein air le 6 octobre, dans le but de rendre hommage au jeu et d'apprendre en dehors de la classe, tout en encourageant les écoles et les éducateurs à donner un rôle fondamental au jeu expérientiel et expérientiel dans la formation des enfants.
Alicia Blasco, responsable des alliances stratégiques en Catalogne et dans les îles Baléares d’Ayuda en Acción, invite "les enseignants, les parents, les mères et toutes les personnes liées à l’univers des enfants à s’impliquer et à nous aider à lutter contre le jeudi prochain, 6 octobre, pour les enfants. Qu'il s'agisse d'enseigner en dehors de la classe, d'encourager l'école de nos enfants à participer ou d'aider à diffuser le message des avantages du jeu et de l'apprentissage en plein air, nous savons que le plein développement des capacités de l’enfance, il est si important de couvrir leurs besoins de base, afin que les enfants aient accès à des activités parascolaires et, bien sûr, au jeu ».
Marisol Nuevo Espín
