10 lignes directrices pour l'utilisation appropriée des nouvelles technologies

L'utilisation des nouvelles technologies, bien qu'il s'agisse d'un phénomène relativement nouveau, est en augmentation dans notre société actuelle. Pour les enfants et les jeunes, ces technologies ne sont plus inconnues, mais ce sont des outils qu’ils connaissent depuis leur naissance, car pour un enfant de 2 ans, un crayon de couleurs, un livre de contes comme un jeu vidéo ou un téléphone portable est aussi nouveau.

Selon les experts, à 2 ans, 40% des enfants "trastea" facilement le Smartphone ou la tablette pour jouer, regarder des dessins animés, etc. Aux 8 ans, 72% utilisent déjà les nouvelles technologies et du 10-15 ans sont utilisés par 80%.

Autochtones et immigrants numériques

Les enfants et les adolescents forment un groupe de personnes appelé Digital Natives (Prensky, 2001), un terme qui définit les personnes qui ont toujours été présentes dans leur développement, les nouvelles technologies (NT) et Internet. En revanche, pour les adultes actuels qui ont connu une réalité antérieure à la révolution technologique, le même auteur les a qualifiés de Immigrants numériques, ce qui signifie un nouvelle génération gap et que parfois, par ignorance, nous craignons que nos enfants n’utilisent pas correctement toutes les potentialités du NT.


Si nous considérons que la famille est le premier environnement d’apprentissage pour les enfants car, de la naissance à l’adolescence, observez, imitez et répétez les gestes posés par les parents. L’utilisation de la technologie déterminera également leur vision et leur utilisation.

Si notre attitude est prohibitive et négative, ils peuvent penser que les nouvelles technologies sont des outils inutiles et nuisibles. Si notre utilisation n’est pas responsable, nous ne les aiderons pas à savoir comment les utiliser correctement à mesure qu’ils grandissent et mûrissent. Les parents de la petite enfance doivent accompagner et éduquer à l'utilisation et au contrôle de la technologie.

Décalogue de bonnes pratiques pour l'utilisation des technologies numériques

Ces directives sont:


1. Les dispositifs technologiques doivent être adaptés au niveau de développement de l'enfant. et leurs besoins d'apprentissage.

2. Les risques éventuels et les règles d'utilisation seront discutés et négociés avec eux.

3. Les technologies seront placées dans des espaces communs et quand ils sont petits, il est recommandé que leur utilisation soit partagée avec les adultes.

4. Le temps de connexion (il n'y a pas de recette), il sera partagé avec la connexion NO.

5. Vous devez leur apprendre à être en relation avec les autres dans les réseaux sociaux comme ils voudraient qu’ils les traitent.

6. Toutes les informations sur Internet ne sont pas fiables. Vous devez leur apprendre à être critique.

7. Essayez de suivre l'évolution technologique, faciliter l'apprentissage de nos enfants.

8. Être nous un exemple d'utilisation responsable de l'internet.


9. Soyez attentif à tout symptôme de dépendance possible.

10. Soyez compatible avec une utilisation raisonnable de ce que nous faisons avec la technologie et avec les comportements que nous demandons à nos enfants.

Recommandations pour prévenir les problèmes liés aux nouvelles technologies

- Fournir des alternatives de loisirs et temps libre amusant et en plein air comme le sport, meilleur en équipe et dans d'autres activités de groupe.

- Encourager la relation avec d'autres enfants.

- Promouvoir d'autres loisirs tels que le cinéma, la lecture, d'autres activités culturelles, etc.

- Établissez une bonne communication familiale.

- Renforcez votre estime de soi, c'est réaliste et positif.

Mercedes Corbella. Psychologue et diplôme en travail social

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