L'UNESCO met en garde contre la multiplication des cas de cyberintimidation
Combat contre un ennemi ce qui se cache et qu'il est facile de passer inaperçu est très difficile. C’est l’un des problèmes en matière de lutte contre cyberintimidation: Internet permet au harceleur et à la victime de dissimuler ces affaires, car il n’ya pas de témoins lorsqu’ils sont menés dans une sphère privée.
Malheureusement, avec l’augmentation de la connexion Internet, les cas de cyberintimidation ont augmenté comme suggéré par l'UNESCO dans son rapport "Mettre fin au tourment: combattre l'intimidation de la cour d'école au cyberespace"Les données de ce travail sont claires à cet égard: les cas de ce type de harcèlement dans le réseau se sont multipliés ces dernières années.
La cyberintimidation est trop répandue
Pour obtenir ces données, l’UNESCO les a croisées 100 000 étudiants de 19 pays à travers le monde. Ils ont été interrogés sur leur relation avec la cyberintimidation: s'ils ont souffert, s'ils ont été témoins un cas, s’ils l’ont exercé, s’ils l’ont signalé, etc. Le plus étonnant de cette étude est qu’au moins les deux tiers des étudiants participants ont répondu qu’ils avaient été harcelés sur Internet à l’occasion.
D'autre part un 8% des étudiants Les répondants ont révélé qu'ils étaient victimes de cyberintimidation presque tous les jours et que ce problème leur était courant. Ce qui surprend encore plus quand on vérifie que 9 étudiants sur 10 affirment que ce harcèlement est très grave et qu’ils le condamnent catégoriquement. C’est-à-dire qu’il existe une idée de ce que peut supposer ce type de violence mais qu’il est toujours exercé malgré tout.
Prolifération de la cyberintimidation sur Internet
L'UNESCO explique l'augmentation du nombre de cas de cyberintimidation pour une raison simple: le nombre de dispositifs de connexion à Internet s'est développé et le réseau est très présent dans tous ces foyers. "Ils ont duré les trois dernières années, ils ont augmenté de 87% plaintes concernant cette forme de harcèlement dans le monde entier. Le manque de ressources et cela est encore invisible pour les enseignants et les écoles entrave leur solution ", déclarent les auteurs de cette étude.
Une journée en Europe au moins 80% de la population jeune entre 5 et 14 ans a un smartphone avec connexion internet. Un instrument à partir duquel vous pouvez à la fois pratiquer la cyberintimidation et la recevoir et, ce qui est plus important, masquer ces cas car, contrairement à l'ordinateur, cet appareil ne se trouve pas dans un endroit commun à partir duquel il peut être surveillé. Il n’est donc pas surprenant que cette forme de harcèlement soit passée de 8% en 2010 à 12% selon les dernières données.
La cyberintimidation est plus difficile à détecter que l'intimidation en classe
Alors que le harcèlement qui se produit dans une salle de classe peut facilement détecté, cette modalité est très difficile à apprécier. Ce qui fait que n'importe qui peut être victime de cette cyberintimidation. Créer un faux profil sur les réseaux sociaux et entrer pour trouver leurs partenaires et les torturer avec des insultes et d'autres types de harcèlement ne coûte pas beaucoup de travail à des personnes.
Pour cette raison, on s'en souvient parents et enseignants la nécessité d'éduquer au mieux les nouvelles technologies. Les enfants doivent être transférés à ce qui est entre leurs mains est un instrument de communication, pas un jouet, ils doivent donc le traiter de manière responsable. Vous devez également vous assurer de ne pas passer toute la journée avec votre téléphone portable ou votre ordinateur. Un autre instrument de contrôle consiste à créer un profil dans les réseaux sociaux et à surveiller de près l'activité de l'enfant.
Damián Montero
