La joue: pourquoi n'est-ce jamais une punition efficace?

Vous pouvez obtenir un résultat rapide, mais la gifle et la gifle ne sont jamais une punition efficace. Si vous voulez éduquer votre enfant pour qu'il comprenne pourquoi il devrait changer de comportement, expliquez-lui certaines choses et cherchez d'autres méthodes pour le corriger.

Perdre vos nerfs est à l'ordre du jour, en particulier avec une vie tellement accélérée que nous la portons. Mais nous devons nous convaincre d'une chose: la punition physique, sous forme de gifle, de gâteau ou de gifle, n'est jamais efficace, la seule chose que nous obtenons est de "libérer" notre impatience de quelque manière que ce soit et nous nous repentons presque toujours plus tard. Ce n'est que dans des cas très spécifiques que l'on peut justifier, même en sachant que c'est très inefficace.

Nous ne pouvons pas non plus penser qu'un gâteau, une gifle, un cri ou une humiliation est le moyen d'éduquer et de faire en sorte que nos enfants nous respectent et nous obéissent. Corriger en ce sens ne consiste pas à exercer une autorité, mais à imposer un autoritarisme.

Que dit la psychologie de la joue en guise de punition

Lorsque nous parlons de punition, nous parlons généralement d'une sanction qui résulte d'un comportement inapproprié. Cette sanction peut être de deux types:

1. Ce comportement inapproprié est suivi de la présentation d'un stimulus négatif: Ce peut être une gifle, un cri, un son désagréable… le terme technique utilisé pour désigner ce type est celui de punition positive.

2. Ce comportement inapproprié est suivi du retrait de quelque chose de positif pour l'enfant: un dessert spécial, un film vidéo, supprimer le temps de récréation, supprimer les points précédemment attribués à l'enfant ... Le terme technique utilisé est punition par omission ou coût de la réponse. Ceci est bien plus efficace que la punition physique: provoquer un comportement négatif suivi de la perte de quelque chose de positif pour l'enfant.

La joue est inefficace en éducation

Le premier type de sanction présente une série de problèmes importants. Le plus important est peut-être que, qu’elle soit éthique ou non, elle est très inefficace pour plusieurs raisons:

1. Son efficacité est temporaire: En général, cela ne fonctionne que tant que la personne qui punit est présente et, lorsque la personne est absente, le comportement négatif réapparaît.
S'il est doux et fréquent, l'enfant s'y habitue et cesse de réagir aux punitions: par exemple, les enfants qui s'habituent aux hurlements de leurs parents ou de l'enseignant.

2. La punition peut devenir un renforcement, il compense le châtiment pour continuer à attirer l'attention: par exemple, les enfants avec une faible estime de soi, les enfants dont les parents sont très peu à la maison, les enfants en échec scolaire ... découvrent souvent que la seule façon de faire attention est de se comporter mauvais Même s'ils leur donnent une gifle, au moins ils leur prêtent attention, ou parviennent à devenir le centre d'attention de la classe ... Cela peut être plus que la peur d'une punition. Dans ce cas, vous devez enseigner à nos enfants des moyens positifs d'attirer l'attention de leurs parents et de leurs enseignants.

3. Les effets secondaires apparaissent. Si le châtiment est intense, en premier lieu, il ne serait pas éthique et, deuxièmement, des effets secondaires apparaissent souvent, tels que la peur, l’agressivité déplacée à l’égard des personnes plus faibles, des sentiments de culpabilité intenses… qui se généralisent souvent enfant et la situation qui est punie, mais à beaucoup d'autres situations.

Comment empêcher les nerfs de nous trahir

Aujourd'hui, presque tous les parents sont conscients que les punitions corporelles ne règlent rien. Mais le problème est que parfois nous ne pouvons pas nous contrôler. Ils mettent les "nerfs de la précipitation" leurs crises de colère, leurs crises de colère, à quel point ils sont têtus parfois, voient qu'ils ne font pas ce que nous demandons, bien au contraire, bien que nous l'ayons répété à maintes reprises (nous sommes essais) etc. Et "zas" on ne peut plus et on échappe à quelques cils ou à quelques gâteaux, ou on les attrape brutalement par le bras ou on leur tire les cheveux.

La punition physique et la punition en général n'enseignent pas ce qui doit être fait, mais seulement ce qui ne devrait pas être fait: par conséquent, si nous ne donnons pas à l'enfant l'occasion de recevoir de l'attention et d'être renforcé par d'autres comportements plus adaptés, c'est très Cela se produira probablement, comme nous l’avons signalé au point précédent, à savoir que la punition le compense afin de recevoir l’attention ou qu’il s’y habitue avec crainte ou en l’ignorant.

La joue, est-ce jamais justifié?

Malgré toutes ces objections, dans certains cas spécifiques, le recours à la peine peut être justifié, même en sachant qu’elle n’est pas très efficace. Selon Teresa Artola, dans les cas où le comportement négatif est grave pour l'enfant ou les personnes qui l'entourent, et où d'autres techniques plus positives n'ont pas fonctionné. Par exemple, chez les enfants handicapés qui s'automutilent, les comportements négatifs sont souvent supprimés, ce qui entraîne un stimulus désagréable, tel qu'un bruit gênant.

Cela dépend aussi beaucoup de l'âge de l'enfant.Par exemple, chez les enfants de 2 ou 3 ans, avec lesquels il est difficile de raisonner, et dans certains cas spécifiques, il peut être approprié d’utiliser un fléau, afin de lui faire comprendre que ce qu’il a fait est mauvais, et non comme un moyen de soulager les enfants. père ou mère.

Un autre exemple: vous voyez votre fils qui a tiré les cheveux de son frère ou d’un autre enfant; peut-être qu’une douce joue dans la main qui a été utilisée pour tirer les cheveux peut bien venir pour qu’il n’oublie pas son comportement et ne se souvienne jamais du " mauvaise main. " Cependant, dans de nombreux cas, bien que le père ou la mère puissent servir de relève, il est inefficace et il serait beaucoup plus efficace de le récompenser quand il est surpris en adoptant le comportement opposé: renforcer les comportements positifs.

Marisol Nuevo Espín
Conseil: Teresa Artola. Docteur en psychologie.