8 propositions pour mieux étudier
Tirer le meilleur parti du temps nécessaire pour assimiler le contenu de l’examen suivant est l’objectif le plus onéreux lors de l’examen pour les examens finaux. La fatigue accumulée à la fin du cours au cours du dernier trimestre se traduit par un manque de concentration, une décadence et un manque d'énergie pour effectuer l'activité habituelle.
8 propositions pour mieux étudier et performer plus
Pour tirer le meilleur parti de votre temps d'étude, prenez bonne note de ces propositions pour mieux étudier. Ces techniques d'étude vous aideront à passer avec une note.
1. Ne commencez pas à lire. La lecture nécessite beaucoup de temps et son utilisation est rare. Tout d'abord, une vue panoramique de la leçon est préférable: titres, sous-titres, mots en gras, dessins, etc. C'est ce qu'on appelle la pré-lecture et il est pratique de le faire avant l'explication de l'enseignant afin de mieux utiliser les cours et d'avoir déjà soulevé des doutes pouvant être résolus dans l'école.
2. Étudiez toujours avec un crayon et du papier. Évitez de vous laisser distraire en lisant, aidez à dessiner et à organiser. Il est très bon de faire un aperçu avec les idées du sujet (analyse), avec le minimum de mots (synthèse) et groupés (relation). Le schéma est complété par la phase appelée lecture active.
3. L'étude doit être active. Lire sans plus, relire mécaniquement, surligner en bloc et copier en général, sont généralement des procédures passives (peu d’effort intellectuel). En passant au papier, les idées retravaillées sont actives.
4. Flexibilité intellectuelle Ne vous en tenez pas à la structure et aux épigraphes du sujet. L'élève doit réorganiser et synthétiser les informations pour qu'il soit plus facile de les garder dans sa tête.
5. Les schémas sont dynamiques. Un schéma n'est pas fait à la première. Au fur et à mesure de son avancement, il est complété, simplifié et groupé. Pour cette raison, un crayon et du caoutchouc sont utilisés, donc rien ne se passe si vous êtes un peu taché. C'est un signe que vous réfléchissez et comprenez de mieux en mieux le sujet.
6. Phase de révision. En cela, les mots répétés ou inutiles sont simplifiés pour conserver toutes les informations, sont complétés par des idées manquantes et sont regroupés lorsque de nouvelles relations sont découvertes. Un bon schéma ne comprend que des mots significatifs (concepts). Par conséquent, les articles, les prépositions et tout ce qui ne contribue pas à la conceptualisation sont évités.
7. Révision. Avant de terminer l’étude, il est très utile de se rappeler, bien que l’élève l’évite souvent parce que cela coûte cher. Cela peut être fait en écrivant le contour ou une partie (expression), ou simplement en tapotant une ligne où chaque mot va, en essayant de chercher le moins possible.
Causes possibles qui entravent l'étude
- manque d'organisation.
- Attitude passive avant l'étude.
- Tendance à fudge.
- Diverses distractions.
- manque de constance.
- Manque d'intérêt pour comprendre ce que vous devriez étudier.
- Manque d'intérêt pour savoir quoi faire.
- Tendance à ne pas écrire les jours des examens.
- Faible estime de soi, ce qui rend tout effort impossible.
- Ne sachant pas appliquer les techniques d'étude.
- Manque de base, ce qui traîne des cours précédents.
Conseils pour motiver les enfants dans leurs études
- Ecoute ton fils avant de le sermonner. Si vous vous sentez compris, vous serez plus disposé à faire ce que vous suggérez.
- Si cela ne va pas pendant les études, vous devriez l'encourager penser les raisons et tirer vos propres conclusions. Si vous l'internalisez, vous pouvez proposer une amélioration.
- Écrire ensemble un plan d'attaque et qu'il s'engage à le remplir. Lorsqu'il se désintègre, restez à l'écoute pour l'encourager à redémarrer.
- Fixer de petits objectifs, court terme et abordable à vos possibilités.
- Évitez de créer un mauvais environnement à la maison. Chaque jour est une nouvelle occasion d'essayer à nouveau. Même si ce n’est que grâce à la confiance que vous lui accordez, il fera un effort pour y parvenir.
- Observez comment votre enfant étudie et commentez avec lui ce qu’il devrait améliorer. Par exemple, si vous faites les exercices en regardant les réponses simplement pour vous conformer, ce sera un symptôme évident d'immaturité dans ce domaine.
- Encouragez-le à étudier d'abord puis à faire ses devoirs. Cela vérifiera que, même si cela coûte plus cher, la performance sera bien meilleure.
Marisol Nuevo Espín
