Les enfants handicapés sont plus à risque d'intimidation
La triste réalité de nombreux centres éducatifs en Espagne est que, dans leurs salles de classe, les couloirs et les pauses sont souvent des actes de violence. l'intimidation. Les attaques de certains étudiants à d'autres qui doivent être arrêtées dès le début et sont toujours des dénonciations. Les victimes sont toujours des enfants qui ne s’adaptent pas au moule de ce qui est considéré comme normal et qui, d’une manière ou d’une autre, diffèrent de ceux du restol.
Des vêtements différents, un goût pour d'autres contenus, des enfants plus introvertis ou même handicapés. Tous ceux-ci sont généralement la cible des harcelés. En fait, une étude menée par le Langone Medical Center de l'Université de New York a constaté que ce sont généralement les étudiants qui ont un handicap qui sont plus susceptibles de souffrir l'intimidation.
Déficiences mentales
Les chercheurs ont été trouvés après avoir analysé 500 000 cas des enfants nés que ceux qui ont souffert d'une déficience mentale étaient plus susceptibles d'être victimes d'intimidation. Dans cette catégorie, les enfants atteints du syndrome de Down ont été sauvés, ce que les experts attribuent aux campagnes de sensibilisation menées pour intégrer ces personnes à la société.
Ces chercheurs trouvent que ces lacunes font que ces étudiants se démarquent "plus lent"Ce qui est considéré comme un motif de moquerie par les intimidateurs, c’est cette différence et le fait qu’ils évoluent à un rythme plus lent qui en fait cet objectif, ce qui s’est également produit dans les cas d’enfants déprimés, qui ils supposent un autre groupe assez attaqué par les harceleurs.
À ce stade, les experts soulignent que les équipes médicales devraient recommander aux parents d’être attentifs aux éventuels cas de harcèlement liés à ces déficiences une fois qu’ils les ont détectées chez l’enfant. De même, le les enseignants ils doivent faire preuve d'une extrême prudence lorsqu'ils ont l'un de ces enfants dans leurs salles de classe, sans le surprotéger mais en veillant à ce qu'ils ne deviennent pas la cible d'actes d'intimidation.
Prévenir l'intimidation
Compte tenu de la des problèmes ce qui peut signifier des échanges pour la vie d'un enfant, il est très important de lutter contre cela. Voici quelques mesures pour l'empêcher à l'intérieur des salles de classe:
- Instiller les niveaux de communication intra-familiale. Ces niveaux doivent déjà être consolidés et ne pas être créés lorsque cela est nécessaire, c'est-à-dire lorsque cette situation d'intimidation se présente, autant que s'il s'agissait de la victime ou du harceleur.
- Promouvoir la formation des compétences et des stratégies dans les familles pour avoir un bon niveau d’éducation.
- Eduquer avec sensibilité, faire comprendre aux enfants le droit et le respect de la victime et se mettre à leur place pour éviter les situations de violence et l'isolement de certains mineurs.
- Créer un modèle collaboratif de résolution des problèmes entre la famille et l’école afin de résoudre les problèmes de cyberintimidation.
- Défaut de réaction à la provocation: face à une situation de cyberintimidation, il est essentiel de ne pas répondre aux provocations et d'indiquer clairement que les agissements du harceleur peuvent constituer un crime et que des mesures seront prises en conséquence.
Damián Montero
