Le gouvernement propose une nouvelle stratégie contre l'intimidation
L’enfance est une étape d’innocence et d’apprentissage, mais ce n’est pas toujours le cas et les enfants sont confrontés à de nombreux problèmes graves. Un bon exemple est le l'intimidation à l'écolequi souffrent en silence à cause de représailles ou de honte. Pour cette raison, des stratégies sont nécessaires pour détecter ces cas et mettre fin à ce problème dans les écoles.
Les administrations publiques ont pris de nombreuses mesures pour mettre fin à la l'intimidation à l'école. Pour cette raison, le Gouvernement d'Espagne a pensé à une nouvelle stratégie pour lutter contre ce problème et qui sera présentée prochainement. Une initiative avec laquelle établir un plan de coexistence dans les salles de classe pour faciliter la vie des étudiants.
70 mesures contre le harcèlement
Le plan proposé par le gouvernement contre l'intimidation est une évolution de celui qui avait déjà été présenté en janvier 2016. Au total, ils seront 70 mesures avec lequel on essaie de faire contre ce sujet et qu’à son époque ils n’ont pas pu être approuvés car à ce moment-là l’exécutif était en fonctions. Maintenant, nous avons travaillé sur cette stratégie et elle s’est beaucoup améliorée.
Le des plans Les éléments prévus dans cette stratégie contre le harcèlement sont les suivants:
- Observation et suivi de la coexistence dans les écoles et les instituts.
- Evaluation des résultats et développement de politiques éducatives contre le harcèlement.
- Intégration de ces politiques au sein de l'école.
- Formation des enseignants à l’application correcte de ces politiques contre le harcèlement.
- Coordination entre les institutions liées à l'éducation de l'enfant: parents, enseignants, etc.
- Prévention et contrôle des incidents violents dans les écoles et les instituts, ainsi que soutien aux victimes.
- Partagez des informations sur les résultats obtenus après l'application de ces règles.
- Nouvelle recherche pédagogique sur ces problèmes.
Évaluation constante
Une partie très importante de ce plan est que vous analysez constamment vos données. C'est-à-dire que cette stratégie est basée sur les résultats obtenus en appliquant certaines mesures et sur le succès éventuel. C’est l’analyse prévue après l’application des mesures appliquées dans les écoles.
Ce qui a été fait:
- Nombre d'actions réalisées.
- Participants dans les mesures.
- Budget appliqué pour obtenir ces mesures.
Ce qui a été réalisé:
- Effets sur les gens.
- Effets sur les institutions
- Autres conséquences connexes dans la société.
Comment cela a été réalisé:
- Les outils qui ont été appliqués pour développer ces mesures.
- Les obstacles rencontrés dans l'application de ces mesures.
- Satisfaction des participants à ce processus.
Damián Montero
