6 modèles familiaux: leurs caractéristiques et leurs effets sur les enfants

Le la famille Il est considéré comme l'espace le plus approprié pour la croissance et le développement des enfants sur le plan personnel. Le les relations qui se produisent au sein de la famille ils façonnent leur forme. Ils sont structurés de différentes manières et changent souvent au fil du temps et des événements. En observant les relations entre les membres de la famille, nous pouvons décrire différents modèles de comportement que nous appelons modèles de famille.

6 modèles familiaux et leurs effets sur les enfants

1. Modèle autoritaire. Si l’un des parents ou les deux, bien que plus souvent le père, essaient d’exercer un pouvoir sur les fils ou les filles. La vie de famille est marquée par le sens de la discipline et du devoir, ainsi que par le contrôle de ses besoins ou de ses désirs, et les enfants ont peu de voix. L'ambiance familiale est en général plutôt tendue; le père est dominant et les autres sont les sujets. La mère, dans la plupart des cas, exerce le rôle de médiateur en cas de positions divergentes.


Le modèle autoritaire est à l'origine de graves problèmes en raison du choc culturel qui affecte la société d'aujourd'hui.

2. Modèle hyperprotecteur. C’est le modèle le plus prédominant dans notre société, un modèle qui peut conduire les enfants intolérants à la frustration. Ces fils et ces filles qui ont été élevés avec le modèle de l'hyperpaternité n'ont pas eu à faire face à une vie réelle par eux-mêmes, ils n'ont pas connu de frustration, de chute et de montée par eux-mêmes. Lorsque cela se produit à l'âge adulte, ils deviennent frustrés, bloqués et ne trouvent pas le moyen de canaliser le problème.

Les adultes ont pour mission de rendre la vie de leurs enfants aussi simple que possible, de sorte qu'ils puissent même faire les choses à leur place. Les mots clés sont "bienvenue", "protection", "amour" et le contrôle possible est orienté de manière à prévenir ou à anticiper les éventuelles difficultés dues à la peur. La devise est: "Dites-nous ce dont vous avez besoin pour que nous puissions vous aider."


Bien que cela ressemble apparemment à un message d’amour, cache une discrète disqualification, c’est-à-dire: "Je fais tout pour vous parce que vous seul ne l’auriez pas", devenant une réalité.

3. Modèle démocratique-permissif. Dans ce cas domine l'absence de hiérarchies, la famille est caractérisée par le dialogue et l'égalité de tous ses membres. Les parents et les enfants se considèrent comme des amis. Les objectifs à poursuivre sont l’harmonie et l’absence de conflit, le bien suprême est la paix. Les règles sont convenues entre parents et enfants et peuvent être négociées; les punitions ne sont pas imposées, mais un raisonnement commun est tenté sur l'attitude à adopter.

Dans ces familles, le parent ne représente pas le rôle de guide, de soutien stable et de sécurité, mais devient un ami auquel l'enfant, en général, ne s'adresse pas en temps de crise.

4. Modèle sacrificiel. Les parents estiment qu’ils ont le devoir de se sacrifier pour promouvoir le plaisir et la satisfaction de leurs enfants, qui n’ont aucune obligation. Les parents donnent sans rien demander aux enfants, dans l'espoir non déclaré qu'ils seront un jour récompensés, soit en réussissant dans la vie, soit en obtenant tout ce qu'ils n'ont pas réussi à conquérir. Pour garantir aux enfants un niveau de vie élevé, les parents font souvent des sacrifices et abandonnent.


5. Modèle intermittent. Il se caractérise par une forte ambivalence: les positions adoptées par les membres de la famille changent constamment, en particulier chez les parents. Ils alternent, sans aucune prévision, rigidité et souplesse, des positions qui valorisent ou disqualifient les enfants, qui envoient inévitablement des messages contradictoires. La constante est le changement continu en l'absence de points de référence et de bases sécurisées.

Tous les membres de la famille manifestent une incapacité manifeste, non seulement à prendre des décisions ou à découvrir les stratégies les plus appropriées pour résoudre des problèmes ou des conflits, mais également à les entretenir.

6. Modèle délégant. Ce modèle, typique des familles nouvellement formées qui rejoignent une famille élargie et déjà structurée, crée une dynamique de concurrence entre les différentes générations qui s’occupent d’enfants, qui apprennent à identifier les stratégies les plus favorables pour obtenir ce qu’elles veulent. Les règles sont discutées selon différentes modalités, en raison de l'excès de chiffres de référence. Les parents ne sont plus des points de référence autorisés; les grands-parents sont des intermédiaires efficaces pour obtenir ce qu'ils veulent, mais dans les moments difficiles, ils ne représentent pas un guide, qui n'existe pas en réalité.

Celui qui prédomine plus d'un modèle qu'un autre n'est en soi ni bon ni mauvais. Ce qui se passe, c’est que souvent ces modèles deviennent rigides et même s’ils ont l’impression que la famille ne conduit pas correctement, ils continuent d’insister pour le même modèle, mais avec plus d’importance, ce qui accentue les problèmes.

Jorge López Vallejo. Psychologue de Psychologie López Vallejo

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