Des idées pour exiger la responsabilité des enfants
Exiger la responsabilité Les enfants sont une compétence des parents qui doit être exercée avec discipline et compréhension. Le problème se pose lorsque les parents ont une position ambivalente: d’une part, ils surprotectent les enfants en résolvant tous les problèmes et en faisant tout pour eux, et d’autre part, ils les exposent sans protection ni protection aux dangers. de l'environnement: Internet, télévision, nuit ...
Pour qu'un enfant ait un développement adéquat, il est important que la considération positive soit inconditionnelle: les parents et les adultes significatifs l'acceptent sans condition, ils l'aiment et le valorisent pour lui-même et non pour le bien ou le mal qu'il fait. La considération positive des parents dépend souvent du comportement et des succès de l'enfant.
Avoir une mission à six ans permet aux quinze de considérer qu'il est logique de collaborer à la maison. Si, par contre, nous attendons jusqu'à ce qu'il soit plus vieux pour le demander, quand cela arrivera à l'adolescence, ce sera beaucoup plus difficile.
Dans le cas des préadolescents, nous devrons les aider à découvrir que la véritable personnalité se manifeste en sachant être responsable, en sachant dire non.
Exiger des responsabilités pour les enfants en fonction de leur âge
Entre six et sept ans, l'enfant peut assumer de nombreuses responsabilités. Par exemple, à la maison: sortez les poubelles, mettez la table, faites votre lit tous les jours, prenez la salle de bain après l'avoir utilisée ou prenez soin d'un animal de compagnie. Également à l'école: écrivez les devoirs du lendemain, prenez soin du matériel ...
Après neuf ou dix ans nous pouvons également vous apprendre à participer aux décisions familiales, à rendre compte de l'argent qui vous est remis, à établir un programme d'études et à le remplir *
Avec onze ou douze ans Nous pouvons aller les informer des préoccupations de la famille et leur demander leur avis sur les problèmes qui touchent tout le monde. Nous pouvons les aider à apprendre à prendre des décisions en leur offrant de nombreuses occasions de prendre des décisions à court, moyen et long terme.
Responsabilités, pour qui est-il encore tôt?
L'exigence de responsabilité doit être cohérente avec l'âge et progressive, de sorte que, lorsque l'adolescence arrive, il y a très peu de choses dans lesquelles nous ne devrions pas leur donner de responsabilité. Dans la mesure du possible, nous devrions éviter de prendre des décisions à leur place ou d’intervenir de manière excessive dans leurs décisions. Cependant, nous devons également être disposés à faire preuve d'autorité dans les cas où la décision prise peut leur nuire gravement. À mesure qu'ils grandissent, les parents doivent être capables de se "lâcher" en leur donnant une plus grande autonomie et une plus grande capacité de décision. Nous devons également leur apprendre à atteindre des niveaux de liberté quand ils montrent qu'ils sont responsables.
Mais nous agirons en fonction de l'âge de l'enfant. Aussi préjudiciable que la surprotection peut être de charger l’enfant de responsabilités qui ne lui correspondent pas. De plus, lorsqu'il y a un enfant handicapé dans la famille, les frères doivent être invités à coopérer, mais sans se sentir exclus ni forcés au-delà de leurs moyens.
Dra Teresa Artola González. Centre Universitaire Professeur Villanueva
