Les mensonges des enfants par âges

La plupart des parents veulent bien penser de leurs enfants et il est parfois difficile de savoir quoi faire lorsque notre fils est en train de mentir. Les enfants et les adolescents mentent pour différentes raisons, en fonction de leur stade.

Pour les parents, pour savoir comment ils doivent réagir à un mensonge, il peut être utile de savoir comment le type de mensonge et le motif sous-jacent évoluent en fonction du stade de développement de l'enfant ou de l'adolescent. Et est-ce que les mensonges des enfants sont différents en fonction de l'âge, c'est-à-dire qu'ils varient en fonction de leur période de développement. Ainsi, les parents peuvent savoir ce qu’ils doivent faire quand ils attrapent leurs enfants dans un mensonge.

Comment le concept de mensonge change-t-il tout au long du développement

À mesure que son cerveau se développe, il acquiert différentes capacités de penser et de raisonner. La capacité d'un enfant à comprendre les conséquences d'un mensonge ou à manipuler et à contrôler la situation en mentant est liée au stade de développement dans lequel se situe son cerveau.


Bien sûr, avoir la capacité de fabriquer des mensonges et des mensonges sont deux choses très différentes. Cependant, il est important que les parents sachent ce que l'esprit d'un enfant est capable de faire avant de décider, s'ils découvrent que leur enfant a menti, quelles conséquences il devrait avoir. En outre, cette information aide également les parents à savoir combien ils doivent demander en posant des questions s'ils soupçonnent leur enfant de mentir ou de ne pas dire la vérité.

Les différentes phases du développement et du fonctionnement cognitif de l'enfant

- Bébés et petits enfants (0-3 ans). Il est très rare que l'enfant mente, ne serait-ce que parce qu'il apprend encore à communiquer. Si vous manquez de vérité, il est normal que ce soit parce que vous n'avez pas compris le sens d'un mot ni la façon dont nous avons utilisé la langue.


- Jeunes enfants (3-5 ans). À cet âge, les enfants n'ont toujours pas la capacité de mentir dans le but de tricher. Au cours de cette phase, les enfants développent une pensée magique, qui leur permet d'interpréter ce qu'ils vivent en fonction de la manière dont ils perçoivent le monde qui les entoure ou dont ils aimeraient qu'il soit.

- Enfants (5-9 ans). Certains enfants commencent déjà à mentir à ces âges. Le cerveau de ces enfants n'a pas encore développé de pensée abstraite et, pour cette raison, les enfants raisonnent en utilisant les informations qu'ils captent par le biais des sens. Lorsqu'un enfant d'école primaire oublie la vérité, il est normal qu'il modifie les faits liés à un épisode donné ou qu'il inclue un souhait dans le mensonge.

- Préadolescents (9-12 ans). Les préadolescents ont la capacité de fabriquer des mensonges, car leur cerveau commence à développer les compétences nécessaires au raisonnement abstrait. Ils élaborent leur raisonnement en mélangeant des informations qu’ils ont capturées par les sens avec une certaine capacité de prédire les résultats. Lorsqu'ils manquent de vérité, ces préadolescents s'attachent généralement à modifier ou à inventer des faits pour obtenir un résultat donné ou obtenir ce qu'ils veulent.


- Adolescents - stade précoce (13-15 ans). La plupart de ces adolescents ont déjà développé une pensée abstraite et leur cerveau est capable de manipuler diverses situations hypothétiques et de prédire comment chacune d'elles évoluera. En outre, ils sont capables d’élaborer des mensonges complexes fondés sur des faits, mais qui, plus tard, embellissent ou se modifient jusqu’à ce qu’ils créent le message qu’ils souhaitent transmettre.

- Adolescents - stade avancé (16-19 ans et plus). Ces adolescents maîtrisent déjà la pensée abstraite. Votre cerveau est parfaitement capable d'évaluer les informations, de tirer des conclusions et de prédire de manière fiable les événements futurs. Cette capacité leur permet d'estimer l'irrigation. Ces adolescents ont la capacité de fabriquer des mensonges complexes qui sont ensuite crédibles et avec lesquels ils peuvent tromper ou cacher des réalités objectives.

Deanna Marie Mason, expert en éducation et santé familiale. Auteur du blog Dr. Deanna Marie Mason. Une approche pédagogique de l'adaptation

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Vidéo: 1 heure de Détecteur de mensonges des enfants - CCVB


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