La démotivation des enfants à l'école
Un enfant ne veut pas aller à collège parce que ce qu'il reçoit n'aime pas. Lorsque les enfants ne sont pas à l'aise dans leur environnement, ils perdent tout intérêt, manifestent une attitude positive à l'égard de toute proposition et, enfin, la démotivation des enfants à l'école Cela peut conduire à l'échec scolaire redouté. Pour éviter cela, la première chose à faire est de l'écouter et de connaître les raisons de son inconfort afin de pouvoir lui donner la bonne solution.
Quand le passage de la garderie à l’école démotive
Le changer de garderie à l'école C'est généralement l'un des moments les plus fréquents où les enfants ne veulent pas aller à l'école. L'enfant, peu importe combien il entend, "va à la vieille école", "va dans une nouvelle école où il aura plus d'amis", il trouve un bâtiment qu'il ne connaît pas, dans lequel il ne sait pas se déplacer, avec des visages des adultes inconnus, quel que soit leur sourire, accompagnés de quelques enfants qui ne savent pas pourquoi ils pleurent, mais qui savent que pleurer est causé par la douleur, l’inconfort, l’inconfort.
Ceci est également accompagné par le séparation physique de leurs parents et frères et soeurs après des vacances d’été, mais comme il n’a aucune notion du temps, il ne sait pas pourquoi c’est du jour au lendemain. A cela, il faut ajouter qu'en général, les mères laissent les enfants le poing serré, reflétant dans leur visage cette angoisse de séparation, un visage que les enfants observent et qu'ils ne comprennent pas non plus.
Que faire en ce moment? Eh bien, réfléchissez au trajet de l’école où les enfants restent dans le meilleur centre éducatif de leur ville parce que c’est pourquoi ils l’ont choisi, car c’est le meilleur, car comme c’est le meilleur, il a une équipe pédagogique bien préparée et formée et que Dans quelques minutes, vous partagerez avec plaisir les activités avec vos nouveaux collègues. Cela ne signifie pas que l'enfant commence à pleurer à la sortie. Ce fait n'est pas lié à ce qui s'est passé pendant la journée.
Il y a des enfants que le La période d'adaptation peut être plus longue et que dimanche soir, leur tête leur fait mal, leur intestin, ils ont de la fièvre. Ces symptômes sont typiques de l’anxiété de séparation. L'enfant dans cette situation passe un mauvais moment, souffre et se fait vraiment mal à la tête ou au ventre, mais il a aussi quelque chose de physique dans la tête ou dans les intestins, mais la douleur est réelle. Si ces symptômes persistent, il est nécessaire de consulter un psychologue.
Raisons pour lesquelles les enfants ne veulent pas aller à l'école
Parmi les raisons pour lesquelles les enfants ne veulent pas aller à l’école, en plus de la séparation de leurs parents, sont l’intimidation à l’école par leurs pairs, le manque d’amis, des problèmes de confiance en soi ou d’estime de soi, des problèmes de faible performance si nous parlons. des petits enfants. Si nous parlons des personnes âgées peut entraîner les problèmes précédents et doit également faire un effort dans les sujets, effort auquel ils ne sont pas utilisés. En fin de compte, un enfant ne veut pas aller à l'école parce qu'il n'est pas à l'aise.
Que peuvent faire les enseignants de la classe aux enfants démotivés?
Un enfant démotivé signifie que le sujet qu’il explique ne vous intéresse pas du tout. Que faire pour réveiller la motivation dans l'apprentissage des enfants? Si le manque d’intérêt se manifeste sous d’autres aspects tels que les amis, les activités parascolaires ou le sport, il sera nécessaire de consulter un spécialiste.
Cependant, l'enseignant doit aller au Département d'orientation et essayer conjointement de trouver les raisons du manque d’intérêt. La première étape consiste à savoir s’il existe un facteur dans la famille qui est à l’origine de ce manque de motivation, s’il existe une maladie, un conflit ou des disputes entre les parents, un manque d’appréciation des études de l’enfant ou si celui-ci demande son attention. ses parents avec cette attitude.
S'il n'y a pas de cause familiale, il faut voir s'il y a une cause physique. L'enfant peut ne pas être intéressé par le sujet car il ne comprend pas ce qui lui est expliqué. Ce manque de compréhension réside peut-être dans votre capacité intellectuelle ou dans un problème de discrimination auditive. Il entend mais ne distingue pas bien certains sons avec lesquels il ne comprend pas bien; le problème peut être trouvé dans le discrimination visuelle, allez mais ne différenciez pas bien certaines lettres des autres.
Le manque d’intérêt est également caractéristique des enfants ayant de grandes capacités, ce qu’ils écoutent sait déjà et s’ennuie; Il peut aussi être un enfant hyperactif et s’intéresse donc à tout ce qui l’entoure. ou des enfants avec difficulté de concentration, de mémoire. Dans ces cas, ces enfants ont besoin d'un spécialiste.
Jusqu'ici, nous avons vu les causes du manque de motivation de l'élève, mais l'enseignant doit analyser sa façon d'enseigner et faire preuve d'autocritique en améliorant lui-même sa méthodologie avec créativité.
Conchita Requero
