La permissivité est humiliante pour les parents
"La permissivité est humiliante pour les parents." Avec cette expression claire, le psychologue de l’éducation Robert J. Mackenzie donne son avis sur la façon dont de nombreux parents doivent éduquer leurs enfants. Savons-nous comment fixer des limites?
Il semble qu’aujourd’hui, les nouvelles ne manquent pas pour mettre en évidence un nouveau scénario dans l’éducation des enfants: les enfants qui maltraitent leurs parents, qui font face à des enseignants et, en bref, pensent qu’ils n’ont aucune limite.
Il convient de noter que ces comportements ne sont pas dus uniquement à la permissivité des parents, étant donné que les experts citent également des modèles déconseillés que les enfants suivent à travers la télévision et les jeux vidéo, ou le milieu familial dans lequel ils ont grandi, entre autres circonstances. Néanmoins, nous ne pouvons pas nier que les enfants ont besoin de règles claires et de limites fermes, car elles sont très petites.
Pourquoi devons-nous imposer des limites aux enfants?
Il se peut que pour de nombreux parents, le fait d’imposer des limites aux enfants sonne comme quelque chose d’autoritaire ou de grave, mais rien n’est plus éloigné de la réalité. Les enfants ont besoin de limites pour pouvoir coexister socialement et entretenir des relations appropriées avec leurs pairs.
La société regorge de règles et de règlements, ils doivent donc savoir vivre avec eux. Ils ont besoin de savoir ce qu'ils peuvent et ne peuvent pas faire et pourquoi. Mais nous ne pouvons pas laisser la société leur apprendre cela, mais il est commode que ces limites soient marquées avec amour et patience, de la part de la famille qui sera, à son tour, un bon modèle.
Idées pour transmettre efficacement les limites aux enfants
Pour transmettre efficacement les limites, il est nécessaire que les parents:
- Informations sur la limite ou la norme: nous devons transmettre la norme et en expliquer l'importance aux enfants afin qu'ils la connaissent et, autant que possible, qu'ils la comprennent.
- Besoin: Une fois transmis, il est nécessaire d’exiger la conformité. Ils doivent l'exécuter et l'exécuter jusqu'à ce qu'il soit automatisé.
- condamnation: il faut clairement définir la limite à exiger, sans hésiter, pour que les enfants en apprécient également l’importance. Cette conviction de la part des parents assurera la sécurité des enfants.
- Accord entre les deux parents: père et mère, nous devons exiger dans la même ligne. Il ne peut y avoir de contradiction car la limite ne sera pas atteinte s'il existe des critères contradictoires.
- Preuve: une fois la limite établie, elle doit toujours être exigée, sans exception, jusqu'à ce qu'elle soit intériorisée par les enfants.
- Affection: la demande doit toujours être accompagnée d'affection. Nous devons donner aux enfants l'assurance de pouvoir appliquer la norme et, à leur tour, les aider à y parvenir. Vous devez toujours être "là" pour leur donner la sécurité. La demande ne doit pas être en contradiction avec l'affection. Nous devons leur faire comprendre qu'on leur demande et qu'on leur demande parce qu'ils sont aimés et parce qu'ils croient que c'est le meilleur pour eux.
Pourquoi la permissivité nuit-elle aux enfants?
Un enfant a besoin d'un adulte pour le diriger et dans ce guide, une transmission et une exigence de limites sont nécessaires. Vous ne pouvez pas laisser un enfant qui choisit sa propre voie en ne le confrontant pas ou en évitant de lui dire un NON. L'enfant n'a pas la maturité ou suffisamment de critères pour bien choisir. Naturellement, il choisira les routes les plus confortables, ce qui ne doit pas forcément être le meilleur pour lui, mais s’il n’a pas quelqu'un qui, avec maturité et affection, lui indique où il doit aller, il réagira comme il l'entend.
En outre, dans les styles parentaux, être trop permissif avec les enfants conduit souvent à des enfants incertains, ce qui est l’une des conséquences de l’absence de limites chez les enfants. Les limites donnent beaucoup de sécurité. Ils peuvent vous aimer plus ou moins, mais ils savent ce qu’ils devraient ou ne devraient pas faire, et ils savent aussi ce qu’ils doivent faire pour obtenir l’approbation de leurs parents et de la société. Au contraire, lorsqu'un enfant est autorisé à faire ce qu'il veut, il ne sait pas toujours quoi faire et ne ressent pas l'approbation de ses parents, car tout est permis.
Conchita Requero
Conseil: María Campo Martínez. Directeur des centres éducatifs Kimba
