Eduquer à la technologie: des enfants devant des écrans

Le enfants de 3, 4 et 5 ans devraient apprendre à gérer l'ordinateur aux mains de leurs parents, mais il n’est pas conseillé de les laisser seuls à tout moment. Ils ont besoin de sentir que nous partageons ce mode de loisirs avec eux. Il est vivement recommandé de passer du temps à l’ordinateur, à jouer à des jeux vidéo ou à surfer sur Internet, car nous irons plus tard en excursion ou en collation.

Passez du temps avec vos enfants devant l'ordinateur

En ce qui concerne le moment où l’enfant est devant l’ordinateur, cela dépendra de l’activité qu’il accomplit: s’il demande beaucoup d’action, il est très interactif et ne devrait pas dépasser une demi-heure. Cela dépend pour nous de placer l’enfant devant l’ordinateur: pourdévelopper un concept mathématique, pour vous initier à la lecture et à l'écriture, un moment de plaisiretc. Par exemple, un jeu n'est pas la même chose où vous devez tirer "l'as" et pas le reste des voyelles, à un autre où vous devez rejoindre le minuscule "a" avec la capitale "a", ce qui nécessitera beaucoup moins d'action. Cela dépend du rythme du jeu et de l'activité que vous devez faire.


Plus le rythme est intense, moins il faut du temps avant que le dispositif électronique, car il peut finir psychologiquement à bout de forces. Il en va de même pour les jeux vidéo qui nécessitent beaucoup d’action, une attention très concentrée et peu de réflexion, ce type de jeux. Il n'est pas conseillé de jouer plus d'une demi-heure de suite. Avec les jeux de stratégie, de réflexion, d’élaboration de concepts intellectuels, vous pouvez rester plus longtemps, jusqu’à ce que le jeu soit terminé. Si l'enfant a tendance à avoir l'épilepsie, il n'est pas bon de jouer avec des applications qui stimulent beaucoup, car cela peut déclencher une attaque.

Aspects négatifs de l'utilisation d'appareils électroniques

Mais toutes ne sont pas bonnes, car une utilisation excessive ou inappropriée peut affecter les aspects négatifs de la santé de l'enfant. Par exemple, Beaucoup de temps avant que l'ordinateur puisse endommager la vue de votre enfant, en plus d’être trop près de l’écran, une tendance très normale chez les enfants qui ont tendance à s’approcher de tout ce qu’ils peuvent pour les images.


De même, nous devons aussi l’éduquer à la posture informatique, en prenant soin de cet aspect de votre santé: la chaise doit être à la bonne hauteur (si vous ne l’avez pas, vous pouvez utiliser la chaise ou la chaise haute que nous utilisons pour manger). Vous ne pouvez pas vous habituer à travailler dans une posture forcée (à genoux dans un fauteuil, p.e.), surtout si cela va durer longtemps.

De plus, il est nécessaire d'encourager un loisir varié, qui n'est pas seulement un loisir numérique, mais qui a d'autres activités, car l'une des erreurs est que lorsque l'enfant devient accro, nous l'avons tout l'après-midi.

Actuellement, l'ordinateur remplace le papier qui avait la télévision. Cela peut tomber plus facilement parce que l'enfant a une attitude active et avant que la télévision ne devienne passive. Nous pensons que c’est quelque chose de bénéfique parce que cela fait des choses, c’est appliquer, chercher des réponses, sans évaluer la partie négative. Si notre fils s'habitue à passer de nombreuses heures devant l'ordinateur, nous instillons un désordre dans ses loisirs.


L'avantage de l'ordinateur portable et de la tablette

Lors du choix d'un ordinateur de bureau ou d'un ordinateur portable, nous ne pouvons pas évaluer uniquement le prix, car ils sont presque équivalents. Si nous décidons sur l'ordinateur de bureau n'est pas conseillé d'être dans la chambre de l'enfant, parce que vous créez une habitude et à ces âges, il est très important instiller de bonnes habitudes.

Du point de vue pédagogique, le meilleur atout est l’ordinateur portable ou la tablette, car c’est un moyen de le faire correspondre à un autre appareil de la maison, comme l’aspirateur, qui est stocké et retiré lorsqu’il doit être utilisé. Si quelqu'un a besoin de faire un travail, l'ordinateur portable est sorti, emmené dans sa chambre à ce moment-là et le travail est fait. Dans la salle de classe, son utilisation n'est pas recommandée car elle fait concurrence à beaucoup de choses, y compris la télévision, la radio, une vue, etc. Il n'y a pas assez de tranquillité pour l'utiliser.

Marisol Nuevo Espín
Conseil: María Zalbidea, auteur du blog Coudre la fracture numérique

Vidéo: Quand les écrans sont une drogue


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