Des jeux qui aident à apprendre à lire et à écrire

Les enfants de 6 à 8 ans ont un grand intérêt pour la lecture, ils s’interrogent beaucoup sur les affiches qu’ils voient dans la rue; ils sont intéressés à comprendre et à déchiffrer toute publicité; Et il faut profiter de ce désir de vouloir savoir! Comment Une bonne idée est de proposer des jeux amusants pour éveiller votre intérêt pour la lecture et l’écriture. Ici tu as 8 exemples de jeux très simple que le travail et ils aident à apprendre à lire et à écrire.

Vitesse de maturation différente

Il est important de garder à l'esprit que chaque enfant a un processus de lecture et d'écriture. La lecture est en relation intime avec le développement perceptif et évolutif de l'enfant, qui est différent dans chacun d'eux, il ne devrait donc pas être forcé ou exécuté avec ces processus.

Avant de devoir bien poser les bases d’autres aspects fondamentaux avant le processus de lecture et d’écriture. L'enfant doit travailler: orientation spatiale et temporelle, perception visuelle et auditive, latéralité, compréhension de mots, phrases, textes, mémoire visuelle et auditive, rythme, respiration correcte, relaxation, articulation, prononciation , intonation, coordination œil-main, motricité fine ou graphomotricité: capacité visuomotrice (mouvement des yeux), entraînement manuel avec les chiffres (exercice, aisance et agilité des doigts et des mains), capacité graphomotrice (exercice et facilité des épaules, des bras, des poignets) et suivi des différents types d’AVC).

Des jeux amusants pour apprendre à lire et à écrire

1. Soupes de lettres
Les recherches de mots classiques sont d'excellents exercices liés à la lecture et à l'écriture. Il s'agit de trouver de droite à gauche, de haut en bas et / ou en diagonale une série de mots, qui doivent être adaptés à la capacité de l'enfant.
Vous pouvez également jouer pour rayer, dans une famille de mots précédemment écrits, ceux qui n'appartiennent pas à cette famille.

2. Différents jeux
De nombreux jeux classiques pour enfants aident à acquérir des compétences en lecture et en écriture. L'un d'eux est le jeu de la mer que je vois. Papa ou maman, ils vont commencer: "Je vois je vois". "Que vois-tu?". "Une petite chose". "Avec quelle letrita?" "Avec la...".
Un autre jeu est celui du bourreau. Vous devez deviner un mot en disant les lettres. Pour chaque échec, nous serons un peu pendu.

3. bonne mémoire
Il est très intéressant que les enfants améliorent et développent leur mémoire, car, entre autres choses, cela les aidera à acquérir du vocabulaire. Dans cet exercice, vous devez mémoriser des parties d'un texte simple, en écoutant celles que nous vous avons lues.
Selon la capacité de l'enfant, des passages de texte peuvent être plus ou moins compliqués.

4. Paroles et poésie
Les proverbes et les poèmes, par leur rythme et leur grâce, contribueront grandement à l’acquisition de compétences en littératie. Il s'agit par exemple de lire des dictons et des poèmes simples pour enfants, qui devront ensuite écrire par cœur.
Un autre exercice peut consister à répéter une colonne de mots à voix haute après les avoir observées pendant un certain temps.

5. Jeu téléphonique
C'est un autre jeu classique pour enfants. Les enfants, formant un cercle, murmureront à l'oreille et à voix basse au compagnon d'à côté, un mot ou une phrase. Et ceci à l'autre. Puisqu'ils doivent le dire très doucement, la chose normale est que le mot final ne ressemble pas au mot initial.
Pour bien parler, vous devez faire des exercices avec votre langue: sortez-la et insérez-la rapidement, touchez votre nez, passez-la entre vos lèvres supérieure et inférieure, prenez-la rapidement d'un bout à l'autre, etc.

6. Commandez la phrase
Pour cet exercice, maman ou papa, ils écriront une phrase spéciale. Auparavant, ils vont gâcher certains mots, ils doivent donc les reconstruire. Lorsqu'ils savent à quoi ressemble l'original, ils doivent l'écrire sur une feuille séparée.
Un exercice similaire consiste à compléter une phrase sans mot.

7. Comment ça se termine ...
Étant donné que les enfants ont beaucoup d’imagination, il sera amusant de devoir inventer la fin d’une histoire ou d’une histoire que nous leur lisons ou qu’ils écoutent sur une cassette. À un certain moment de la narration, nous allons nous arrêter et leur dire d'imaginer comment cela se terminera. Ensuite, ils devront l'écrire.
De la même manière, des histoires peuvent également être inventées à partir d'une image ou d'une scène.

8. associations
Nous écrirons deux colonnes de mots dans lesquelles celles de droite sont synonymes de celles de gauche. Ils devront les faire correspondre, en les associant à une ligne. Cela peut également être fait avec des antonymes ou avec des mots de la même famille.
Un autre exercice consiste à deviner un objet à l'aide de la description que nous en faisons.

Montse López Enseignant en éducation de la petite enfance de l'école Guadalaviar