Parler avec de longues phrases aux enfants favorise le développement de leur langue

Cela semble facile car dans son présent chaque adulte domine la langue. À la fois écrite et parlée, la communication est une compétence qui s’impose naturellement, mais pour les plus petits de la maison, c’est un apprentissage très difficile. Il appartient aux parents de commencer cet enseignement qui commence souvent par la prononciation de mots simples tels que "maman" ou "papa".

Mais une étude de l’Université de Stanford suggère aux parents de s’encourager à réciter des peines plus longues aux enfants afin d’encourager le développement de leurs enfants. langue. De cette manière, le cerveau de l'enfant établit des réseaux entre différents concepts favorisant l'apprentissage et la maîtrise de la langue.

Apprentissage en contexte

Cette étude a compté sur la présence 32 familles dont 8 ont été invités à avoir des conversations avec leurs bébés. En un an, les chercheurs ont analysé la réponse des enfants à certains mots, ce qu’ils ont répété lors du deuxième anniversaire de leurs enfants. Dans le cas des ménages où les parents parlaient avec leurs jeunes enfants en utilisant des peines plus longues, les mineurs maîtrisaient mieux la langue.

Ces enfants ont mieux répondu à ces mots, ce qui indique que son cerveau a intériorisé ces messages. De plus, les chercheurs ont découvert que les plus jeunes enfants avaient appris à reconnaître le contexte de certains mots grâce à l’utilisation de ces mots dans des phrases plus longues.

Par exemple, au lieu de dire aux tout-petits "c'est une orange", vous pouvez dire "c'est une orange, c'est un fruit comme la banane ou le raisin". De cette façon, le cerveau des enfants commence à comprendre le concept de "fruit" et le fait que c'est une famille de termes à laquelle ils appartiennent plusieurs.

Erika Hoff, professeur de psychologie à la Florida Atlantic University, résume la situation de la manière suivante: "Les enfants peuvent écouter de nombreuses conversations qui, même s’ils ne comprennent pas le sens de les termes, ils trouvent des avantages en eux. "Pour cette raison, ils sont encouragés à avoir des conversations avec les bébés, bien qu’ils ne répondent pas.

Conseils pour parler avec des bébés

Les responsables de cette recherche suggèrent ce qui suit: conseils pour aider le développement du langage chez les bébés:

- N'ayez pas honte de parler au bébé, si petit soit-il. Les cerveaux des plus petits absorbent les informations bien avant de pouvoir répondre à ces stimuli.

- Le ton aigu parvient à attirer l'attention des bébés.

- Ne vous contentez pas d'étiqueter les concepts autour des "familles", pour revenir à l'exemple des fruits: "l'orange est un fruit rond, la banane est plus longue, les deux sont sucrés".

- Les phrases doivent être dites par les parents. Rien ne permet de confronter la télévision aux plus petits, l’interaction personnelle s’est révélée très importante.

Damián Montero