Pourquoi des cadeaux de bonnes notes peuvent être nocifs pour vos enfants

Les notes de fin de cours arrivent et de nombreuses familles souhaitent célébrer les bons résultats scolaires de leurs enfants. Récompenser l'effort des enfants avec certains bonnes notes cadeaux ou bien un détail est une habitude pour beaucoup de parents et certains ne cessent de se demander s’ils vont bien ou si ces cadeaux sont bénéfiques ou nuisibles pour leurs enfants.

Devrions-nous récompenser nos enfants avec des cadeaux pour avoir pris bonnes notes? De nombreux parents offrent des cadeaux à leurs enfants avec des jeux vidéo, des jouets ou des consoles vidéo, pensant que tout effort mérite une récompense. Cependant, il est également légitime de penser que chacun doit s'acquitter de ses obligations et de son travail, et dans le cas des enfants, leur objectif est d'obtenir de bonnes notes.

En ce sens, Ana Herrero, psychologue et coordinatrice du département des orientations du groupe Brains International Schools, souligne que "bien que certains parents pensent que, de la même manière qu’ils reçoivent une compensation financière pour leur travail, les enfants reçoivent une récompense pour avoir de bonnes notes, cependant, du point de vue psychologique, c’est une erreur de donner des cadeaux aux plus petits pour avoir obtenu de bonnes notes ". Il ajoute: "Les enfants comprendront progressivement que le processus d'apprentissage fait partie de leurs responsabilités. Notre rôle est de le reconnaître et de le valoriser, car nous savons que c'est bon pour eux." Nous devons nous rappeler que, en tant que parents, tout acte que nous accomplissons transmet des valeurs aux plus grands. petit. "

5 raisons pour lesquelles éviter de donner de bonnes notes cadeaux

1. Décourager l'orientation vers l'excellence: les enfants doivent comprendre qu'il est bon pour eux de faire leur travail, ce qui les aide également à être plus responsables, à surmonter les difficultés, à découvrir et à développer leur potentiel et à comprendre le monde qui les entoure. Mais en plus, il est bon qu’ils le fassent de la meilleure façon possible. De cette façon, ils peuvent apprendre à être satisfaits de la réalisation d'un travail bien fait et non du prix qui vient après.

2. encourage une vision matérialiste du monde: La plupart des enfants ont plus de jouets et de jeux qu'ils n'en utilisent. Les récompenses matérielles et même sous forme d'argent ne permettront à l'enfant de se sentir reconnu et satisfait que lorsqu'il recevra quelque chose en retour.

3. Cela pourrait générer de la frustration: De nombreux parents promettent à leurs enfants des prix succulents s’ils obtiennent de bonnes notes. Cependant, dans ce cas, le risque est double. Si l'enfant n'atteint pas les objectifs définis par ses parents, par exemple, approuve tous les sujets, il sera frustré s'il n'a pas réussi le cours et n'a pas obtenu la récompense. Si les résultats ne sont pas conformes aux attentes, il est temps d'évaluer les causes. Impliquer les enfants dans la compréhension de ces causes et dans la recherche de solutions les aide également à être responsables et à valoriser leur travail.

4. Le processus d'apprentissage est déformé: La plus grande récompense d'assister à la classe est d'apprendre et d'avoir un peu plus de connaissances chaque jour. Cela doit être transmis aux petits. Obtenir des cadeaux pour avoir de bonnes notes peut dérouter les enfants, car ils peuvent penser que l'objectif de l'école est d'obtenir des cadeaux.

5. Cela met en danger la transmission de la valeur de la responsabilité: étudier est le "travail" des plus jeunes enfants et ils ne seront jamais responsables s'ils n'apprennent pas qu'il est bon de remplir les tâches qui leur correspondent.

Faire des cadeaux aux jeunes enfants en obtenant de bonnes notes n'est pas une bonne idée. Cependant. il est nécessaire que les parents reconnaissent le travail bien fait et les efforts déployés (même si les résultats ne sont pas ce qu'ils veulent). Pour cela, ils peuvent le louer, montrer son affection, faire des activités avec eux, comme aller au cinéma ou leur laisser quelques heures de jeu de plus dans la vidéoconsole.

Marisol Nuevo Espín
Conseil: Ana Herrero, psychologue et coordinatrice du département de conseil du groupe Brains International Schools.