Réunions de parents et d'enseignants, l'importance de connaître l'évolution du cours
Le début du parcours est pavé. Après tout un été de plaisir, le retour en classe arrive enfin et les parents ne sont pas les seuls personnages qui ont une influence sur les enfants. Le les enseignants ils passeront de nombreuses heures avec les enfants et transmettront connaissances et valeurs pendant les jours d'école. Comment éviter les divergences entre les messages transmis à la maison et ceux envoyés dans le cours?
Rencontres entre parents et les enseignants ils ont la réponse Une réunion très importante où les parents sauront de près ce qui attend leurs enfants dans les salles de classe tout au long de l’année scolaire. D'autre part, les enseignants disposeront d'informations de première main sur leurs futurs élèves et pourront en tirer le meilleur parti.
Des rencontres depuis le début
Quand ces réunions devraient-elles avoir lieu entre parents et enseignants? La réponse est claire, le plus tôt sera le mieux. Les premiers jours du cours doivent permettre de s'assurer que cette réunion a lieu et que les parents ont le information à propos de l'avenir de l'année qui va commencer.
Comme indiqué par le Junta de Andalucía, la première réunion du cours est la plus importante. Il établira des canaux de communication et de participation tout au long de l'année. Par conséquent, un soin particulier doit être apporté à la préparation de cette première réunion.
La réunion devrait commencer par le présentation des participants. Les parents doivent indiquer à la fois leur nom et celui de leur enfant. Lors de cette première réunion, il convient de préciser les sujets suivants:
- Aspects d'organisation et de fonctionnement du centre. Si les parents ne connaissent pas le centre parce que c'est le premier cours de leurs enfants, il est temps de le montrer.
- Lignes générales du plan d’action du tutoriel. Les objectifs du cours, les activités les plus significatives que les élèves réaliseront, le programme de tutorat et les réunions en cas de besoin, des entretiens avec les parents, etc.
- Caractéristiques du groupe dans lequel leurs enfants sont intégrés: nombre d'étudiants et d'étudiants, niveau détecté, groupes flexibles, redoublants, etc.
- Identité des professeurs qui enseignent les différentes matières, date des évaluations, horaires de leurs travaux pratiques et remise des notes, etc.
- Méthodologie de travail, prévisions de l'étude à domicile et leur commodité, organisation et planification, collaboration des parents.
Réunions périodiques
Bien que cette première réunion soit nécessaire au début de l’année scolaire, il est également nécessaire de tenir d’autres réunions pour voir le cours qui prend l’année scolaire: difficultés, analyse des résultats des évaluations et des examens, etc. Les informations fournies aux parents ne doivent pas rester dans de simples données, mais doivent être accompagnées d'une réflexion permettant de tirer des conclusions avec des propositions d'action commune.
À la fin du cours, il est également important de tenir une réunion pour discuter de l'avenir, bien qu'il soit nécessaire de équilibre du cours qui se termine à partir des objectifs exposés lors de la première réunion, en analysant les réalisations et les difficultés. Si l'évaluation finale n'est pas achevée, une prévision approximative peut être établie et les réflexions considérées appropriées.
Damián Montero
