Les enfants commencent à s'inquiéter de leur apparence vers 2 ans.
Nous sommes tous conscients que lorsque nous mettons les pieds dans la rue, beaucoup de regards se concentrent sur notre apparence et notre attitude. Les connaissances et les étrangers font plusieurs jugements sur la façon dont nous nous habillons, la coiffure que nous avons choisie ou le comportement que nous montrons. À partir de cette information, ils élaborent une idée de notre personne, une vision que tout le monde aime prendre en charge.
Mais cela étend-il préoccupation enfants? Les plus jeunes de la maison pensent-ils à leur propre réputation et à leur image ou leur esprit est-il concentré sur d'autres aspects? La réponse est oui, même les enfants ont tendance à prendre soin de la vision que les autres ont de soi-même afin d'obtenir l'évaluation la plus positive possible de la part de ceux qui l'entourent.
Préoccupation d'environ deux ans
Ces des conclusions de l’étude préparée par l’Université Emory où 144 enfants de moins de 14 et 24 mois. Tous ces enfants ont été soumis à un total de quatre expériences. Le premier de ce test consistait à manipuler les boutons d'une télécommande pour manipuler un robot. Les chercheurs devaient continuer à observer les enfants ou faire semblant de lire un magazine.
Quand ils ont observé les enfants, ils ont montré plus de réticence à manipuler les boutons de la télécommande. Pour lui contraire, quand les chercheurs ont détourné le regard, ils se sont sentis moins gênés de fonctionner avec cet appareil. Dans le deuxième test, deux dispositifs ont été attribués, l'un qualifié de "positif" et l'autre de "négatif" et ayant donc la réputation d'être interdit.
Les résultats de cette seconde expérience ont montré que lorsque les enfants étaient observés, ils appuyaient davantage sur les boutons de la télécommande "positive", alors que les responsables de l'étude ils ont regardé, les mineurs avaient tendance à manipuler le "négatif". C'est-à-dire que les mineurs ont cherché à montrer une attitude correcte devant leurs observateurs.
Un signe que les enfants, à cet âge, sont attentifs à leur environnement et cherchent à prouver au reste que Ils sont bons. C'est-à-dire qu'ils se soucient de leur réputation. Lors de la troisième expérience, deux télécommandes ont été offertes, mais cette fois, les appareils n’ont été qualifiés en aucune manière, les plus petits n’ayant aucune conscience à payer.
Lors de la dernière expérience, deux enquêteurs étaient assis l'un en face de l'autre alors qu'ils regardaient l'enfant ou lui tournaient le dos en appuyant sur la télécommande. Lorsque la réponse des adultes était positive, le petit Ils avaient moins peur de manipuler cet appareil.
Estime de soi chez les enfants
Comme il a été prouvé dans cette recherche, l’estime de soi est l’une des préoccupations des enfants, même à leurs stades. plus tôt. Renforcer ce sentiment chez les petits procurera une grande sécurité au quotidien et une grande sécurité pour atteindre leurs objectifs. L'Association espagnole de pédiatrie, AEP, propose les conseils suivants à cet effet:
- Accepter l'enfant tel qu'il est, avec ses qualités et ses défauts, savoir ce qu'il fait bien, avoir sous la main une liste de ses qualités et n'hésiter pas à le rappeler, même en présence des autres.
- Offrez à l'enfant des pensées positives, soit en paroles, avec des gestes ou des émotions.
- Consacrez du temps à l'enfant, rien que pour lui, une attention exclusive, sans donner de leçons ni corriger ses actions, en parlant avec lui de manière positive, afin que lui seul l'entende.
- Reconnaissez vos efforts, même s'il ne le fait pas ou le rejette.
- Reconnaître aussi leurs goûts et leurs intérêts.
- Reconnaître leur capacité à réfléchir et à proposer des solutions aux problèmes, en essayant de ne pas intervenir dans le raisonnement et en évitant de résoudre leurs propres problèmes, c'est-à-dire en évitant la surprotection.
- Comptez sur lui pour les tâches quotidiennes, avec l'intention que l'invitation soit une autre occasion de réussir.
- La comparaison avec d'autres qui améliorent les choses ou le sarcasme ou la farce gratuite n'aide pas plus que de réduire l'estime de soi.
- N'arrêtez pas d'être réaliste, il y a des actes à féliciter et d'autres à corriger.
- Enseigner et éduquer les enfants dans le respect des autres, encourager la coopération et la collaboration plus que la compétition.
Damián Montero
