Savoir écouter et assister: essentiel pour stimuler la concentration
Qui n'a pas eu à répéter plusieurs fois une phrase jusqu'à ce que notre fils / fille nous ait écoutés? Stimuler la capacité d'écoute est essentiel pour améliorer les soins et concentration des enfants.
Et il se peut qu’à l’avenir, nos enfants perdent un grand nombre de possibilités d’apprentissage à la maison ou à l’école, tout simplement parce qu’ils n’écoutent pas. Divers professionnels de l'éducation et de la psychologie étudient les causes de l'échec scolaire de nombreux garçons et filles. Et ils en viennent à la conclusion que cela leur coûte très cher deux capacités: attention et concentration. Quelque chose de très lié au sens de l'audition et à l'attitude d'écoute.
Une grande partie de l'apprentissage à l'école se fait par l'enseignement oral et le reste par la lecture et l'étude. C'est l'une des raisons pour lesquelles on accorde plus d'importance à la stimulation auditive dès le plus jeune âge, de manière à ce qu'ils aient préparé les canaux et les voies neuronales permettant la saisie d'informations.
Soirées musicales
Quelque chose que favorise la concentration C'est sans aucun doute une stimulation auditive adéquate. Pour cela, nous pouvons effectuer diverses activités avec les enfants qui les aident: la musique, par exemple, est un bon moyen de le faire.
Après 4 ans, nous pouvons emmener nos enfants à un concert de musique classique (il en existe plusieurs adaptés aux enfants) ou mettre des cassettes à la maison. Il est plus facile de pratiquer avec des enfants calmes que des enfants actifs, mais il est nécessaire de stimuler tout le monde. En outre, nous pouvons essayer, dans la mesure du possible, de laisser une musique de fond relaxante pendant que nos enfants jouent ou mangent.
Raconte-moi une histoire
À trois ans, les enfants manifestent un grand intérêt pour les histoires. L'écoute d'histoires est idéale pour renforcer la mémoire auditive et développer l'imagination. Nous pouvons également proposer que nos enfants remarquent plus consciemment ce que nous leur disons, leur posant des questions, orientant leur intérêt vers ce qui est important, etc.
Attention à tous!
Lors de la réalisation d'exercices de stimulation auditive, nous devons nous rappeler que la période d'attention qu'ils peuvent nous accorder est courte. Se concentrer sur ce qu'ils font peut leur coûter cher, surtout s'ils ne le font pas aussi amusant.
Pour se prêter à ces jeux d’attention, il faut chercher le meilleur moment: quand on a le plus envie de faire des choses, après un goûter, avant de s’endormir, etc. Dès que nous les verrons fatigués et sans intérêt, nous devrons le laisser pour une autre fois. N'attendez pas les périodes d'attention de plus de quelques minutes. Cependant, quand ils voient que ce que nous leur disons est intéressant, ils écoutent plus longtemps.
De plus, son vocabulaire est limité. Si nous leur parlons trop longtemps ou si nous utilisons trop de mots qu'ils ne peuvent pas comprendre, ils finiront par apprendre à se déconnecter ... C'est tout le contraire de ce que nous souhaitons. Au fur et à mesure que nous contrôlons leur progression, nous pouvons augmenter la difficulté des exercices et des jeux.
Une seule fois
Une bonne façon de faire attention Il consiste en ce que nous proposons à la maison qu'ils fassent ce qu'on leur dit la première fois. C'est-à-dire que nous n'avons pas à répéter les choses plusieurs fois. Cette attitude devra être maintenue pour qu'ils s'efforcent d'être toujours à l'écoute. Pour cela, nous devons donner les ordres dans les meilleures situations. Au milieu de la colère, il leur sera très difficile d’écouter ce que nous leur dirons.
En les abordant, en revanche, nous pouvons essayez de toujours les regarder dans les yeux et le visage. De cette façon, ils seront personnellement mis au défi et il leur sera plus difficile de se déconnecter. Nous allons créer un meilleur lien de communication et aider à promouvoir les intérêts de nos enfants.
Autres sons ... Nos enfants ont-ils déjà entendu le silence?
La nature peut nous aider beaucoup si nous essayons de rester silencieux au milieu d'une forêt et aidons nos enfants à faire attention au chant des oiseaux, au son du ruisseau ... Cette pratique introduira sûrement des éléments très significatifs pour les enfants. Aussi bien en ville qu'à la maison, nous pouvons pratiquer: plus ils entendent de sons différents, plus ils reçoivent de stimuli: cloches, hochets, sons de rue, instruments de musique ...
Beatriz Bengoechea. Psychologue et conseiller familial
